生气勃勃造句
1、情景朗读:播放海浪声音，情景朗读体会作者对大海的挚爱之情。
2、过渡:现代诗不仅蕴含着丰富的想象，你又发现了现代诗的什么特点？
3、(3)“我把苹果放下，打算天亮后物归原主”是因为( )(多选)
4、典籍：张天民《创业》：油田一片生机勃勃，繁忙兴旺的景象。
5、１．体操 国际 询问 痛哭 固定 意外 治疗 选手 承受 急切 第四届 试跳 箱子 外套 施展 剩下 传递 任何 哀伤 托起 祝福 向往 白鸽 捡东西 飘飘悠悠 懂事 艰难险阻 忠实 盼望 捉拿 捧场 俯视 采摘 绒布 阳台 清晨 清香
6、11含颜色的四字词语：.红艳欲滴 瑰丽多彩 灿若云霞 梨花似雪 桃花嫣红 桃吐丹霞 姹紫嫣红 花红柳绿 碧水蓝天 芳草绿野
7、 通过课文的学习，感受作者对“绿”色的赞美，对春天的讴歌。
8、２．数字开头的成语：一目十行 二三其得 三心二意 四面八方 五花八门 六亲不认
9、从“挖去”“填上”“埋下”等词语中可以了解到建设绿洲的艰难和复杂，体会到阿联酋人民战胜困难的决心之大，对美好生活的追求之坚定。
10、枝折花落：枝断了,花也落了,“萧条”与“破败”的意思。
11、梅花艳如朝霞，有的粉扑扑的，像儿童的小脸蛋，有的则是红艳艳的，是显得如此的高雅而不俗气。虽不像牡丹那样富丽堂皇，但却不失应有的风度；虽不像玫瑰这样艳丽妖娆，蛋挞是那样的生机勃勃。
12、科学考察队经过长途(跋 拔)涉，终于到达了目的地。
13、化腐为奇！那种枯败之意，顿时一扫而空，换来的是生机勃勃的灵泉，喷吐霞光，氤氲蒸腾，瑞条千条，绚烂无比。
14、第一段抓住猫的哪些特点来描写猫的古怪呢？自读第一段。
15、２．荣誉 纽约 颈椎 配合 瘫痪 榜样 气喘吁吁 大汗淋漓 敬佩 毅力 康复 诊断 微笑 跌伤 明媚 敷药 弧线 眼眶 措施
16、一玩起来，它们不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭。
17、本单元是诗歌单元，在这一单元里，我们感受到了诗歌中的美丽世界，大家是不是在学习诗歌的过程中很享受呢？让我们一起走进这一单元的语文园地，走进诗歌的乐园吧！
18、教师总结：加点的部分是结构相同的“的”字短语。
19、会认“郑看”13个生字，会写“吠促”15个生字。正确读写“呵斥、狂吠、局促、京剧、一丝不苟、譬如”等词语。
20、音乐是一种自由的、生气勃勃的艺术，一种充满新鲜空气的艺术。德彪西。
21、古怪——跟一般情况很不相同，让人觉得诧异，感到生疏罕见。实在：的确。
22、释义：比喻虽然力量小，但只要坚持不懈，事情便会成功。
23、从现在起，你对事物的观念开始发生改变：天降甘露，你会说这是为你的花园而降的；阳光灿烂，你觉得最先洒在你家花园上；满天星斗，你期待着花园经过一夜安眠，第二天会更加生机勃勃。
24、 雪儿又飞回阳台，转着圈儿咕咕直叫，好像在说：“小朋友，谢谢你为我治疗受伤的翅膀，谢谢你天天在阳台上陪我看蓝天、白云，现在我的伤好了，我要飞回蓝天，真舍不得离开你。”我望着雪儿，含着泪花说：“雪儿，你走吧，蓝天是你的家，蓝天是你施展本领的地方，祝你一路平安、一生平安。”
25、wǔ ________术 ________个 ________蹈
26、是呀，此时，作者对母鸡已经不是简单的喜欢，而是对母爱的一种纯洁、神圣的尊敬了。(带着对母爱的崇敬再读第9自然段。)
27、南朝四百八十寺 怕得鱼惊不应人 无论是夏天还是冬天，它们总是那么蓬蓬勃勃 一个好汉三个帮。
28、最后出示一首小诗，教师配乐朗读结束全课的学习。
29、(1)第一句，朱光潜是说诗歌的特点是“节奏”感很强。
30、释义：比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。
31、C选项，“老合投闲，天教多事，检校长身十万松。”辛弃疾当年是何等英雄，而今年老，该当过悠闲的生活，可是老天爷不放他闲着，又要他来统率这支十万长松大军呢！诙谐的笑语抑或是乐？抑或是苦？抑或是自我解嘲？有一种说不出的滋味儿。在这种地方，词人轻轻点到即止，顺势落到自己山中结庐的事上来。“在龙蛇影外，风雨声中。”每当皓月当空，可以看到状如龙蛇般盘屈的松影，又可以听到声如风雨的万壑松涛，别有一番情趣啊！上阙总写环境之美，何来暗示“风雨飘摇的国家形势”之有？
32、这节课我们交流了解了现代诗歌的特点，认识了几个古代文人，认识了10个生字。请同学们课下再好好复习一下这些知识。
33、A. 克瑞特
34、部编版四年级下册语文《第二单元》一课一练汇总
35、“端午节”就要到了，我们班要开展一次座谈会。班上的小同学们已经准备好了各种关于端午节的资料，现在请你当一名小主持人来调动大家的积极性吧。
36、释义：鱼骨头卡在喉咙里。比喻心理有话没有说出来，非常难受。
37、同学们，生活中处处都有美，我们只是缺少了一双发现美的眼睛。老师希望大家能够和戴望舒一样热爱自然、热爱生活，留心观察，拥有一双能够发现美的眼睛。(板书：热爱自然 热爱生活)
38、快要到家时，突然窜出一条狗，朝着杨布狂吠起来。由于杨布换了一套衣服，狗已经不认识自己的主人了，一边狂吠，一边准备朝杨布扑过去。杨布十分生气，操起一根结实的木棒就朝狗打去。
39、把这首诗再来读一读，相互交流，看谁读得最好。
40、 B(一个皇帝只有一个年号错误，一个皇帝的年号少则一个、多则十几个。“普通”就是梁武帝的第二个年号)
41、春天的紫云岩充满生机勃勃。那里的树木抽出新的枝条，突出嫩绿的新芽，放眼一望，就像绿色的海洋。山路两旁盛开着姹紫嫣红的野花，红的似火，粉的似霞，白的似雪，鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人，真是美极了！
42、８．一天清晨，我看到有个小女孩俯在花前，从花丛中小心地摘了一片带露水的花瓣，双手捧着，然后飞快地穿过田野，跑远了。
43、总结：这节课我们跟随着作者徜徉在绿色的海洋，看到了各种绿色，感受到绿的奇妙，感受到春天的美好。
44、同学们，天晴了，除了可以看到润湿的小路、炫耀着新绿的小草、绽放的小白菊、自在闲游的凤蝶儿，还可以看到怎样的景象呢？请同学们一起读一读第三节。
45、( )( )不谈 惊( )骇( )
46、读读课后的阅读链接，体会不同作家对猫的喜爱之情。
47、１．唐代诗人卢纶写过一组以《塞下曲》为题的诗，其中有一首是这样的：林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。
48、(19)作家、艺术家空前广泛地团结对敌,使抗战初期的文艺活动呈现出生气蓬勃的新气象。
49、闪烁(lì shuò) 啄米(zhuó zhú)
50、(3)读画线句子，说说这句话中蕴含的的道理是什么。
51、３．荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
52、造句：官吏廉明，上行下效，这个地方确实已经达到路不拾遗的境界。
53、(3)这首诗流露出了诗人对家乡和大自然的热爱之情。(板书：情感：热爱之情)
54、秋天不是我最喜爱的季节，不如春天的生机勃勃，不像夏天的烈日骄阳，不同冬天的冷冰，只是有时会有一阵和煦的风，与春风不同，风中包含着果树的味儿和花草的香，轻轻地，轻轻地，掠过人们的心田。
55、 (1)只要； 令；使。；只要镇守龙城的飞将军李广还活着,就不会让胡人的骑兵跨越过阴山。 (2)战场；在沙场上醉倒了请你不要笑话我，古往今来，奔赴沙场的人中有几个人能平安归来？
