画蛇添足ppt课件
1、听到捉迷藏,孩子们可开心了,但对于怎样藏才安全?怎样藏才不容易被找到?幼儿的经验明显不足。在阅读图书环节中,幼儿能够通过画面信息,很清楚的知道艾玛躲在什么地方,并说出大象所在的位置,如大象藏在彩色树的后面等等。图画中的地方都是幼儿能直观感受的,因而幼儿比较容易理解,学习的兴趣也比较浓,课堂气氛较为活跃。故事的结局也颇有幽默感,孩子们对这个结局兴趣盎然,津津乐道。整个活动中,幼儿积极性强,但是孩子们都抢着说,想第一个公布答案,显得课堂秩序有些混乱。幼儿园大班美术教案篇9活动目标:
2、指导要点通过谈话回忆、绘画的形式将过年时热闹开心的情景表达出来,讲述时鼓励幼儿用恰当的词汇、连贯完整的语言。(画蛇添足ppt课件)。
3、师:让我们一起跟着音乐学小鸟和狮子唱歌吧!(画蛇添足ppt课件)。
4、●结合大班“我是中国人”的主题,引导幼儿了解各个民族的风土人情。
5、小姐姐,你能告诉弟弟、妹妹们,你的衣服是怎样装饰的吗?(小姐姐示范,幼儿观赏。)
6、观看PPT课件《动物的手》,重点观察它们有没有灵活的大拇指,从而为自己有一双灵活的小手感到自豪。
7、楚有祠者,赐其舍人卮酒,舍人相谓曰:"数人饮之不足,一人饮之有余。请画地为蛇,先成者饮酒。"
8、小动物的叫声不一样,它们的动作也不一样,看这是谁?小兔可以怎么说?
9、光线:顺光、逆光。幼儿园大班美术教案篇2活动目标:
10、完美的项目时间表比圣杯还难找,你需要费尽心思才能弄清。但一旦你做到了,就有了走向成功的模板。你可能不是决定时间安排的人,但你可以试着影响那些人。大多数人只会盲目接受安排,但其实不应该这样。适当的时机跟适当的人一样重要。一定要警惕“时间宽裕”的项目安排,因为只有一定程度的压力才能促使你向目标前进。如果时间特别宽裕,你就可能胡思乱想,把原先的创意搞砸。永远不要停下前进的步伐。
11、(1)师:小皮球随音乐跳,老师用图谱的形式把它记录下来了。
12、幼儿可在区角活动中装饰其它物品,如:围巾、手帕等。
13、——老师给每个小朋友都准备了一种玩具,请你想办法把电池装进去,试试能不能玩。
14、数字类:一心一意二人同心、其力断金三心二意……
15、明·施耐庵《水浒全传》第一百十回:“将军功绩已成,威声大震,可以止矣。今若前进,倘不如意,正如‘画蛇添足’也。”
16、我们怎样来装饰这些衣服呢?正在发愁时,"笃、笃、笃"有人敲门,来了一位小姐姐,她穿着印章花纹衣服,老师引导小朋友观察她的衣服,引起幼儿的兴趣。
17、凡做一件事情,必须有具体的要求和明确的目标,要以清醒坚定的意志,追求之,完成之,不要被胜利冲昏头脑。被胜利冲昏头脑的人,往往为盲目乐观所蔽,而招致失败。
18、在教学的过程中先采用手指游戏让幼儿感知节奏的快慢变化,再用语言提示引出会跳的好朋友“皮球也来凑热闹”并提问:“皮球会跳吗?”通过演示得出皮球不但会慢慢的跳快快地跳而且还会随音乐的节奏一起跳。此乐曲讯用了用图片记录乐曲的节奏,图谱的形式以每两小节为一行,共五小姐。感谢朱老师对我的指点让节奏谱更为生动形象,幼儿对学习的兴趣更为浓烈,在活动的环节中,选择边对照图谱边打节奏让幼儿更进一步感知乐曲的节奏,其中让幼儿集体与,个别表演,激发幼儿的表演欲望,在欢快的游戏中掌握节奏,用身体不同的部位来打节奏,让幼儿更有趣,设置了跳跳床活动时有了规矩,并学会与同伴之间的配合及朋友玩耍的喜悦之情。在不断拍打节奏的同时,幼儿也基本会唱歌曲,但在今天的活动中我还有些紧张,在以后的活动和学习中还需要在锻炼,消除紧张情绪。幼儿园小班教案篇3活动目标:
19、进行“变脸”游戏四人一组拿好自己的面具背对观众,听着鼓声节奏依次“变脸”,每次“变脸”后同伴迅速说出面具的颜色。
20、本人一向喜欢简约风格的ppt,感觉太多的装饰无疑是画蛇添足;
21、苹果官网就是有效沟通的范本。苹果的广告言简意赅,以清晰简洁、开门见山的方式尽显智慧。
22、在活动中还有一个发现:就是整个活动分不清谁是教者,谁是学者,孩子在遇到问题时,求助于教师与家长;家长遇到难题时,向老师和孩子请教;当老师也遇到不知道的答案时,竟然有孩子能帮助教师解决,教师、家长、幼儿之间相互协作、相互影响,他们在活动中共同成长,共同发展,生动地展现出教学相长的过程。
23、师:小鸟和狮子变成好朋友了,我们小朋友也去找一个好朋友一起表演
24、师:变脸游戏可以四个人玩,也可以一个人玩(教师示范)。
25、在丰富多彩的活动中,在宽松自主的环境中,幼儿积累了大量的词汇,教室里、操场上时常可以听到:“我们一言为定、你这是明知故犯、我可是后来居上……”从成语中幼儿了解到广博的科学、历史知识,领悟了成语中古人身上所蕴含的优良品质,体验到成语语句琅琅上口的韵律节奏,有效地促进了幼儿全面素质的提高。
26、 昭阳,名云,字阳,谥号"山子",能征善战,曾担任过楚国的最高军事长官大司马和楚国的最高行政长官令,兼领柱国,封上爵执珪。楚威王六年(公元前334年),昭阳率兵灭掉越国,杀越王无疆,使兴化一带并入楚国。
27、本次活动,孩子们通过看看、画画,对衣服的特点认识又增进了一步,于我而言也是一种锻炼,希望我和孩子们一起成长,一次比一次进步,加油!幼儿园大班美术教案篇4教学目标:
28、根据老师出示的动物手影,请幼儿猜。(小鸟)
29、如上面的案例,我们添加一些装饰后的效果如下:
30、其实说真的,哪有什么秘诀啊,兴趣就是最好的秘诀,但是捷径还是有一些些的。
31、幼儿完整学唱后三句。(★弹奏钢琴后三句,重复两遍)
32、幼儿的画面是否主题突出,讲述是否连贯完整。
33、师:现在面具上的五官都画好了,我们已经有了红脸、蓝脸和黄脸面具,现在我们来画绿脸面具,绿脸面具上什么颜色最多?
34、(2)让幼儿自由寻找同伴(两人一组,三人一组)感受和同伴一起进行跳跃的欢快心情。
35、你跟同事或公众沟通的时候,这一原则同样适用。标志性图像能让人一眼认出你的公司、创意或产品。用令人难忘的图像做营销往往比文字更有效——这就是为什么“简洁”的信徒往往依赖图像。
36、你们瞧,又来了这么多的小动物,有谁?他们都是在哪里的?
37、欣赏第二遍后讨论:你们看见他变出了什么颜色的脸(红、蓝、黄、黑、白)?在那么短的时间里他一共变了几次脸?
38、内容图文适当(我觉得一页PPT太多文字不好,容易给学生很大的视觉压力,而一页PPT没有文字存在也不好,会导致PPT的衔接失衡,所以图文结合,文字量适当是最好的);
39、问题一摄影家的照片在人物安排上有什么突出之处?
40、艾玛可能会躲在什么地方呢?小鸟找到艾玛了吗?
41、(在游戏中体验小手的特点、作用。陈鹤琴先生说过:儿童以游戏为生命,我们应创造适当的环境,使其天真烂漫、活泼好动的特点得到充分的发展,应多采用游戏式的教学法,以提高教学效果。所以在这个环节中创设了游戏场景。引导孩子们动一动、说一说中调动他们多种感官的参与,不知不觉中感知了手指的灵活,从而产生自豪感。)
42、 (4)教师总结:这个故事不但有趣,还包含了深刻的道理,告诉了我们无论做如何事情都要实事求是,不卖弄聪明;否则,非但不能把事情做好,反而会把事情办糟。
43、出示衣服引出主题小朋友们这些衣服漂亮吗?这些衣服都是什么款式?谁来说一说?小结:原来这里的衣服有漂亮的礼服裙子、吊带裙子、有男孩子的套装短袖,还有长袖衬衫。
44、师再次清唱歌曲,提问:你听到小鸟和狮子在干什么?(小鸟—唱一唱;狮子—扭扭;两个变成好朋友)
45、学习技法:谈话:除了同学们说的这些以外,还有很多小技巧,学会了这些你就能拍出更出色的照片。
46、增进参与环境布置的兴趣和能力,体验成功的快乐。
47、以上三步,如果运用得当,一份不错的人物介绍PPT就出来了。
48、本次活动我观看大量的帆板的图片,让幼儿观察认识。然后学习用三角形画出帆板的基本机构,并能用各种颜色装饰帆板。通过画画,更加深对帆板的认知,效果很好。幼儿园大班美术教案篇8活动目标:
49、A.海伦不分昼夜,像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。
50、络绎不决 自做自受 费寝忘食 无精打彩用“ ”画出下列加点字的正确读音。
51、右下方的红色文字全部是有字体阴影效果的。这种效果加上去会让红色文字变得难以阅读,就是一种散光或者重影的感觉,不知道各位有没有这种视觉感受。字体阴影一定是用在浅色文字,同时背景也是稍微浅的情况下才比较合适。
52、想让你或你的公司看起来有智慧,最好是用简洁、清晰的方式阐述创意。无论你的受众是谁,最自然的说话方式才是最有效的沟通方式,也就是用最简单的句子。“简洁”本身就是一种智慧——它做到了言简意赅。
53、用不同材料制作的印章,如藕块、土豆、胡萝卜塑料模具等。
54、教师小结:这位演员表演的节目是川剧的“变脸”,川剧的“变脸”就像我们中国的京剧一样,是我们中国特有的“宝贝”,人们把“变脸”称为绝活。
55、整个活动的成功之处在于真正体现了以幼儿为主体,幼儿积极参与,主动学习,在活动中提倡幼儿发问,教师随着幼儿的思路调整计划与策略,改变以教师为中心的教学模式,教师真正地走进了幼儿的内心世界,把儿童的兴趣、需要、想法真正呈现出来,活动中淡化目标意识,更多地去关注幼儿对活动的体验与兴趣点,在此基础上不断生成新的教育活动,并在引导幼儿发现问题与解决问题的过程中不断深化主题,延续主题。
56、小结:动物的“手”没有像我们这样灵活的大拇指,我们能很方便、灵活地拿任何细小的东西,而动物不行。因此,每个小朋友都应该保护自己的小手。
57、幼儿根据自己选择的成语的类别进行组合,再次分类。
58、在做做、画画的过程中体验自己制作扇子的快乐。
59、 那个人说罢就仰起头来,咕咚咕咚把酒喝下去了.古代楚国有个贵族,祭过祖宗以后,把一壶祭酒赏给前来帮忙的门客.门客们互相商量说:“这壶酒大家都来喝则不够,一个人喝则有余.让咱们各自在地上比赛画蛇,谁先画好,谁就喝这壶酒.”
60、本期分享的图标包括透明箭头、印章和制作课件时所需要的所有小图标,简单、实用。