不以为然造句和意思
1、四也许我的分析走远了，有人会不以为然地说，许大同的知识与在美国的司法者的知识不相符，这只是一个例外，是的，我也承认这仅仅是个个案，毕竟我们不是做人类学研究。
2、(出处)：宋·苏轼《再乞罢详定役法状》：“右臣先曾奏论前衙一役，只当招募，不当定差，执政不以为然。”
3、B．中国肝胆外科之父吴孟超朴素的报国心，伴随一生的选择。为人民服务，则是一生的信仰！他具有悲天悯人的大爱情怀。
4、(用法)含轻蔑意味。一般作谓语、定语、状语。
5、比如，在读《小熊维尼》的故事，读到：“小熊从楼梯上蹦蹦跳跳地走下来，这是他唯一走下来的方法……”
6、自作自受：自己做了错事，自己承受不好的后果。
7、贫下中农对吃人的旧社会深恶痛绝，对美好的新社会无比热爱。
8、你不以为然？那么当别人试图惹恼你时，你怎样？
9、小明把隔壁班级的学生打流血了，老师打电话给他的家长，可是他的家长不以为然，像没有这会事儿似的。
10、这个孩子为妈妈用乐高做了一个平板电脑的支撑架。
11、听他说洋人不是，口虽不言，心下却老大不以为然。
12、(辨析)~与“嗤之以鼻”有别:~偏重于心理活动;语意较轻;“嗤之以鼻”偏重于不满的轻蔑的表情、举动;语意较重。
13、老师意味深长地对小明说：有问题要自己多想，不要随便上百度搜。
14、大家都劝告张洪，他却不以为然，转身就走了。
15、她倏地站了起来，脸色虽然红扑扑的，但并没有不以为然的意思。
16、恍然：突然；忽然；猛然。一般和恍然大悟一起用，表示突然明白过来了。
17、“其实你跟我说这个东西没用的”我不以为然的跟他说。
18、例句：这棵大树屹立在山头，勇敢地面对狂风暴雨，毫无畏惧。
19、有些家长对孩子屡次犯同一种错总是不以为然，以致孩子难于管教。(X不以为意)
20、例句：我理直气壮地说：“为什么不让我们进去？”
21、每一条目都给出了典型例句，既方便孩子理解条目的释义，又能让孩子迅速掌握条目在句子中的用法。
22、B．形影相吊：原义是孤身一人，只有和自己的身影相互慰问；形容无依无靠，非常孤单。在此形容两个人关系好，形影不离，使用有误；
23、自从他升官之后，就常在同事面前摆出不可一世的模样，大家都很不以为然。
24、心亿则乐→乐而忘死→死生啕气→气壮如牛→牛衣岁月→月下风前→前庭悬鱼→
25、满满当当：形容很满的样子。例句：各种车辆把停车场塞得满满当当。
26、一个人感到有压力的事情，另一个人可能不以为然。面对压力，我们每个人的反应也完全不同。
27、你也许会对一条鱼或者一只螃蟹不以为然，但是它们也是一条生命。
28、B．草长莺飞：形容江南暮春的景色。这里用来形容大明湖畔的美景，词语使用错误；
29、当时我非常不解，问管理人员原因，他说：“这样能防止它们逃跑。”
30、B.名副其实：名称或名声与实际相符合。本句用来形容袁隆平“中国杂交水稻之父”的称号与实际贡献相符，使用恰当；
31、3个月后此案开庭，幼儿园败诉。不仅仅因为伊迪丝的遭遇，更因为这位母亲在辩护时讲的一个故事。
32、她倏地站了起来，脸色虽然红扑扑的，但并没有不以为然的意思。
33、在美国，有钱永远可以使鬼推磨，但我对此不以为然。
34、大潮来临时，那声音惊天动地，真是余音绕梁。(X)
35、A．然而 即使 也 况且 B．因而 如果 便 况且
36、因为一切分歧的根源就在于言语，而最意味深长的友爱总是无言的。
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38、一些人的确关注这个问题，但另外一些人却不以为然。
39、例句：小明来到后院，小心翼翼地拿走了一个鸡蛋。
40、一些人的确关注这个问题，但另外一些人却不以为然。
41、早晨天气特别冷,野外北风怒号、白霜一片,可刘丽同学饱经风霜,很早到学校上课。(X)
42、还有用纸杯做的扬声器、永远不会掉进碗里的勺子、用卡片做成遮阳帽、以气球为动力的小汽车……
43、D．老师的声音戛然而止，而同学们还沉醉在老师美妙的故事中。
44、北京故宫太和殿前的石雕，可说是巧夺天工，技艺绝伦了。(√)
45、单薄：①指天凉或天冷的时候穿的衣服薄而且少。②(身体)瘦弱。
46、余音绕梁：形容歌声优美，给人留下难忘的印象。
47、笨拙：反应迟钝，手脚不灵活、动作难看。例句：大熊猫那笨拙的动作又滑稽又可爱。
48、听完我的介绍，她不以为然地笑了笑：“这种方法我早就试验过。”。
49、整套工具书严格依照小学最新课程标准要求编纂，与部编版语文教材完美匹配，适用于全国小学语文教材，可以从一年级用到六年级。
50、第三空。“微乎其微”形容“非常小，非常少”，“微不足道”形容“人的力量、贡献或事物的数量、价值、意义等非常小，不值一提”，第三空用来形容小人物不受人们重视，用“微不足道”恰当；
51、她的滔滔雄辩之后，紧接着的是意味深长的沉默。
52、经过老师的指点,刚才还是一头雾水的我现在恍然大悟了。 (√)
53、他知道，有些人觉得他很有魅力，有些却不以为然。
54、C．端午节到来之际，包粽子、赛龙舟等活动的轮番上演，引来了许多市民的袖手旁观。
55、唐同学亲自回答了这个问题。她晒了十几页高中时期做的语文学习笔记，解密了自己的高分秘诀：笔记记得认真记得好，有利于获得高分。
56、尽管世界其他地方对礼貌问题不以为然，礼节仍相当重要。
57、小明说吃苹果时一定不要削皮，我不以为然的说：胡说!
58、在以上引文中，作者用了“不以为意”这个成语，让人不好理解。因为在写老二老三“态度”的前面讲了上海股市的发展趋势，后面则是谈对上述判断的不同看法，所以中间的成语应当是“不以为然”。只有否定了前句，才能顺理成章地引出后句。“不以为意”则表示对前面所说的情况不放在心上，那后面的不同看法就根本用不着去说了。前后的话显然是脱节的。
59、小明说吃苹果时一定不要削皮，我不以为然的说：胡说！
60、一些人的确关注这个问题，但另外一些人却不以为然。
61、一个人感到有压力的事情，另一个人可能不以为然。面对压力，我们每个人的反应也完全不同。
62、A．因地制宜：根据不同环境的实际情况制定相应的妥善办法。在此形容根据实际情况发展适合本地特色的产业，使用正确；
63、自从他升官之后，就常在同事面前摆出不可一世的模样，大家都很不以为然。
64、造句：古编钟演奏的古曲,如黄钟大吕,不同凡响。
65、尽管世界其他地方对礼貌问题不以为然，礼节仍相当重要。
66、如果一个人不断地接受教育和自我教育，他一定比别人技高一筹。(√)
67、一般地说，口语表达比较亲切、和谐，书面语表达则严肃、庄重。如“妈妈——母亲”，前者是口语表达较亲切，后者是书面语表达比较庄重，又如“惦记——思念”，前者用于口语，后者用于书面语。
68、在美国，有钱永远可以使鬼推磨，但我对此不以为然。不以为然造句二对待欧洲的金融危机决不能不以为然，因为它对我国的经济贸易有影响。
69、因果关系：句子的前一部分表示原因或结果，后一部分表示结果或原因。常用关联词语有：“因为……所以……”“既然……就……”“之所以……是因为……”“……因此……”。
70、听他说洋人不是，口虽不言，心下却老大不以为然。
71、双喜所虑的是用了八公公船上的盐和柴，这老头子很细心，一定要知道，会骂的。 大家议论之后，归结是不怕。他 骂，我们 要他归还去年在岸边拾去的一枝枯桕树， 当面叫他“八癞子”。
72、有些成语词义较重，有些成语词义较轻，这就要求根据特定的语境选用轻重适度的成语，以避免大词小用或小词大用。
73、出自：宋·苏轼《再乞罢详定役法状》：“右臣先曾奏论前衙一役，只当招募，不当定差，执政不以为然。”
74、 《三国志·吴书·陆凯传》“定大恨凯，思中伤之，凯终不以为意，乃心公家，义形于色，表疏皆指事不饰，忠恳内发”
75、如果课堂上教师不严肃导致课堂秩序混乱，教学无法进行，那么大多数学生肯定不乐意，再比如，学生严重违纪，教师却不能给予严肃批评，指出其不当之处，那么违纪学生可能会对自己不当行为不以为然，这对该生的是很不利的。
76、当看到孩子给花朵涂色时，你是否会说：哪有绿颜色的花？涂个靠谱的颜色好不好？
