老师格言
1、不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。如果咱们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生，而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基
2、志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基
3、教学是一门思维的艺术，教师每天都在演奏着不同的旋律。
4、愿永远化作润物之雨，滋润颗颗童心，这就是我——一个普通班主任永不改变的真爱。(老师格言)。
5、培养人，就是培养他获得未来，愉悦的前景的道路。
6、我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。
7、让孩子从小养成节俭的品德，绝不是不让孩子花钱。
8、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
9、您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里
10、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
11、如果快乐不能与人分享，这不算是真正的快乐了。
12、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
13、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
14、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
15、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
16、尊重自己，尊重他人。人生格言：有付出，才有收获。
17、老师是我们的在生父母！爹娘生养我们老师教育了我们！
18、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
19、是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好师魂颂——献给教师节一你在校园里辛勤地耕耘。你早已把心种了下去，在年复一年的期待中，看着你的诗句从校园里长出，在人们的嘴中被吟诵成果实。
20、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
21、一位教师只有充满着对学生的爱，你才会觉得学生的一切都是可爱的，哪怕是各方面很差的学生。
22、1浓郁的书香和艺术的美韵，恬静的心灵和清淡的情怀
23、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。
24、我给孩子一片绿叶，没想到却收获了整个春天。
25、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。
26、春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。★★赞美老师诗二：★★我爱我师老师就象红烛，燃起了学生心中的火把，却燃烧了自己，直到红烛成灰。
27、以表扬靠头，以鼓励相助：大手牵小手。齐步向前走。
28、呵，老师，校园里有着你的骄傲和光荣。在你呕心沥血的浇灌下，有着太多的丰收季节。
29、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
30、无论我们走到哪儿，永远记住您的爱；无论我们走到哪儿，永远是您的一朵花。★★赞美老师诗六：★★九月，如期而至。
