小学生文明礼仪之星文明格言
1、在学校，我们要讲文明，讲礼貌。遇见老师要让行、问好，进办公室要喊“报告”。同学之间互助互爱，主动帮助有困难的同学。
2、我平时喜欢阅读，通过读书，我学到了很多课外知识。在今后的学习中，我会更加努力，做一个优秀的少先队员。
3、我是一个文明，文静的女孩，我为人不张扬，不骄傲，我坚信踏踏实实做事，实实在在做人。在平时的学习生活中，我礼貌待人，遵守纪律。
4、每次见到老师和同学都会带着微笑问一声“老师早！同学早”，看到身边的同学有困难时我会主动帮助他，不小心碰到了别人会说“对不起”，老师经常夸我是个好学生。
5、公交车上，她能保持安静，不影响周围同学，不推挤，不打闹，如果遇到低年级的同学，她还会主动让座；她作为班级的领操员，她尽心、尽力、尽职的练习广播体操，为同学做一个榜样，尽自己所能做到最好。
6、 礼节及礼貌是一封通向四方的推荐信。——伊丽莎白
7、弘扬社会公德，树立文明新风，共创美好生活。
8、集合时，列队快、静、齐，并在指定位置排好队。做操时，前后左右要对齐，动作规范，精神饱满。用餐时，我安静地就坐，有序地排队盛饭菜，尽量做到光盘。希望文明之花，开在每一个“中小人”的心田！(小学生文明礼仪之星文明格言)。
9、(1)电话铃一响，拿起电话机首先自报家门，然后，再询问对方来电的意图等。
10、讲文明，树新风，从你我做起，从身边做起，从小事做起，让我们的校园变得更加文明。
11、文明之风吹暖书香校园;和谐之雨滋润莘莘学子。
12、 如果儿童让自己任意地不论去做什麽而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到峰的礼仪。
13、 仁者爱人，为仁由己。唯仁者能好人，能恶人。克己复礼为仁，一日克己复礼，天下归仁焉。
14、礼貌是一种回收有礼貌的尊重的愿望。星球礼品礼品册礼品商务送礼会议礼品。法拉罗什福科
15、人不能象走兽那样活着，就应追求知识和美德。但丁
16、与学生谈话：(1)提前通知，有所准备。谈话最好提前与学生打招呼，让学生有一个思想准备，这既是一种礼貌，又是对学生的尊重。
17、有礼仪不一定总是智慧的标志，可是不礼仪总使人怀疑其愚蠢。——兰道尔
18、怀着善意的人，是不难于表达他对人的礼貌的。——卢梭
19、人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。
20、 礼仪是一种文明规范，礼仪是一种素质修养。
21、能自觉遵守小学生日常行为规范，并且爱护集体，热心帮助同学，积极参加各种集体活动。比如马梦兰体育课受伤时，她迅速带马梦兰到办公室找老师。
22、大家好！我是二年级班的林郑宇帆，《文明礼仪，从我做起》。
23、 礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——约翰·洛克
24、利益，是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。--爱默生
25、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。--约翰洛克
26、富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。-----程颢
27、用语：敬语，表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”，第二人称中的“您”字等。初次见面为“久仰”；很久不见为“久违”；请人批评为“指教’；麻烦别人称“打扰”；求给方便为“借光”；托人办事为“拜托”等等。要努力养成使用敬语的习惯。现在，我国提倡的礼貌用语是十个字：“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。
28、在学校，我认真遵守学校的规章制度，从不在走廊里打闹，不大声喧哗，不乱丢杂物，不在墙壁桌椅等乱涂乱画，与同学团结协作，共同营造良好的班风。
29、增强卫生意识，养成卫生习惯，提高健康水平。
30、 一抹笑意，一声问候，他们把暖流融进每个人的心田;坚定的信念，光荣的责任，他们把阳光带到校园的每个角落;满腔热情，一份执著，他们把青春的风采展现得淋漓尽致。他们是宇小最耀眼的星光。希望宇小“礼仪之星”能再接再厉，用自己的文明礼仪言行感染身边每一位伙伴，让这些良好的传统美德继续传承下去。“用正直与善良为歌，以乐观和坚强为曲，弹奏一曲质朴的暖人心扉的文明礼仪之歌。”
31、我是406班李天麒，平时见到老师，我能主动问好，也乐于帮助班级里的其他同学。生活中，我也是处处争做个有礼貌、讲文明的好孩子。接下来我会再接再厉，做更棒的自己！
32、在家里，我是爸爸妈妈眼里的好女儿；在邻居眼里，是他们眼中的好孩子；在学校，是老师眼中的好学生，是值得大家学习的好榜样！
33、主要事迹：能自觉遵守小学生日常行为规范，每天按时到校，不迟到、不旷课、不早退，遵守老师，团结同学，爱护班集体，热心帮助同学，能积极参加学校以及各种班集体活动。
34、在学校，我严格要求自己，遵守学校的各项规章制度。尊敬老师，团结同学，关爱集体，讲文明，懂礼貌。在家里，听话懂事，经常帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务，按时完成作业，从不让父母操心。对待邻里，文明礼貌，主动问好。
35、我是一个阳光、爱运动的男生。这次当上文明之星，我一定会尽心尽力为学校服务，发现校园中点点滴滴的文明，为同学们做好榜样。
36、奢侈总是跟随着淫.乱，淫.乱总是跟随着奢侈。--孟德斯鸠
37、非常高兴这次能评上文明守纪之星，在以后的学习生活中，我会更加努力，让自己变得更优秀。
38、格言：如果你不想做，你可以找一个理由，如果你肯做，你也可以自已找一个方法。
39、 善气迎人，亲如弟兄;恶气迎人，害于戈兵。——管仲
40、平时我是一个乐于助人、待人有礼的女孩，我从不打架、从不骂人，在学习、生活中，待人接物谦虚、恭谨、举止文明、说话和气，不说脏话。作为一名优秀的小学生，我始终坚持各项文明礼仪原则，尊敬师长、团结同学、热心帮助同学。获得了老师同学的一致好评
41、奢侈总是跟随着淫乱，淫乱总是跟随着奢侈。-----孟德斯鸠
42、在学习生活中，能严格按照《小学生守则》来规范自己的言行。平时乐于助人，尊重父母，回家或外出时主动与家人打招呼；坚持自己的事情自己做，除了做好自己的事，还帮父母做一些力所能及的家务，比如洗碗、擦桌子、晾晒衣服等。
43、我是老师的得力助手，我始终坚持各项文明礼仪原则，尊敬师长，团结同学，热心帮助同学，获得了老师同学的一致好评。见了老师同学我会问好；遇到走廊上追逐打闹，听到部分同学相互之间讲脏话、粗话的，我会主动制止，见到地上有纸屑，我会主动弯腰捡起。
44、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。刘备
45、礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。
46、人之有德于我也，不可忘也；吾有德于人也，不可不忘也。
47、由于该生德、智、体、美、劳全面发展，曾获“三好”学生、“优秀少先队员”等荣誉称号；因文明礼仪表现突出，曾获学校的“文明之星”荣誉称号。
48、我是404班陈琦琳。这个月里，我文明进办公室、文明用餐、认真做操。今后，我也会一如既往地在方方面面严格要求自己，做一个讲道德、懂文明的好学生，从身边的点滴小事做起，继续发扬文明礼仪之风。
49、礼貌：态度要诚恳、亲切；声音大小要适宜，语调要平和沉稳；尊重他人。
50、 人之有德于我也，不可忘也；吾有德于人也，不可不忘也。
51、谢文沛同学在学习生活中，常常体现出礼仪礼节的行为。学校里对老师非常尊敬，见到老师能主动问好；和同学们友好相处，一起玩、一起学习，当和同桌发生矛盾冲突时，能正确认识自己和对方的错误，最终和解，继续相互帮助；在家的时候，能为公公奶奶、爸爸妈妈做一些力所能及的事，比如给家人盛饭，帮助端碗洗碗，吃饭前后都能向长辈说敬语，每天睡前都会向爸爸说晚安，自己能整理棉被、书桌等等。放学回到家后，能先做作业，然后才进行一些娱乐活动。
52、我是一个爱笑的女生，我的爱好也比较广泛，我热爱学习，喜欢画画、写字，更喜欢听生动有趣的故事，故事里我学到了很多的知识和道理。我喜欢交朋友，希望我们大家都能成为好朋友，一起学习，一起做游戏。
