苍翠欲滴的意思和造句
1、踏( ) 州( ) 诲( ) 至( )(苍翠欲滴的意思和造句)。
2、教师巡视，了解学生的画图情况，纠正学生的错误操作。
3、它四周树木茂盛，苍翠欲滴，以奇妙幽绝的风韵，秀丽明媚的湖光水色，使众多游人沉醉。
4、9寻 ①寻向所志 寻:寻找 ②寻病终 寻：不久
5、福楼拜要求“分句和复合句的和谐”，不无骄傲地说：“耗尽毕生的精力斟酌字词，整日价辛辛苦苦修饰各个分句以求形式完美的复合句，这是怎样滑稽的怪癖！”他不允许他的句子有“不和谐或重复”的部分，他说：
6、它四周树木茂盛，苍翠欲滴，以奇妙幽绝的风韵，秀丽明媚的湖光水色，使众多游人沉醉。
7、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。(2分)
8、妈妈笑道：“别灰心，试着把画变成爱心，你就会有意外的收获。”
9、(2)西门豹用了什么办法惩治巫婆和官绅？他的办法妙在哪里？
10、第27课《卖木雕的少年》：我发现文中有许多四字词语，如“名不虚传”我想抄下来。
11、教师一边介绍一边出示标出的“底”和“高”。
12、(2)这里的“挨”字用得真好！(第9自然段)
13、光彩夺目(的)春天 时间过(得)真快 快快乐乐(地)学习
14、 等候——(等待) 锋利——(锐利)
15、填：明确“的、地、得”的用法，通过举例知道什么是动词、名词、形容词即可。告诉学生考查形式多样(让学生学会举一反三)，既可以补充完整也可以进行词语搭配或连线。
16、第14课《检阅》：我想对博莱克说几句话，还要把这些话写下来。
17、一路上,尽管下着小雨,但我们游山赏景依然意兴盎然。
18、窟窿(lónɡ lonɡ) 复习(fú fù)
19、( )的绿叶 ( )的海洋
20、tǎn毯 xuàn渲 lè勒 yín吟 yū迂 jīn襟 tí蹄 mào貌 jū拘 xiū羞 sè涩 jiāo跤 piān偏 yá涯
21、*节假日，如能与好朋友对床夜雨，岂不乐哉？——厦门一中集美分校初二(1)班钟泽荣
22、在整个复习阶段，按单元梳理课文是必不可少的，在熟读课文的基础上，学生一定要会解答“黄泡泡”及课后问题，还可根据各班学生情况，在文中找一些比较典型的段落，进行阅读练习。
23、骑虎难下、照猫画虎、天马行空、汗马功劳、马到成功、老马识途
24、第八幅是夜晚黄昏时垂纶渔渡，悠闲自在，好比当年姜太公垂钓磻溪。磻溪，宝鸡市东南。飞熊，指姜子牙。郦道元《水经注.清水》：“城西北有石夹水，飞湍浚急，人亦谓之磻溪，言太公尝钓于此也。”好一幅姜太公垂钓图。
25、大师着眼的地方都是广大宏阔的星辰大海，具体的操作则是二流作家的看家本领，所以个人的操守和行动的做法，要到不同的人那里去寻找。福楼拜说：
26、福楼拜不是那种文思泉涌的天才，他拥有独特的风格，被公认为文体家，完全是靠呕心沥血的艰苦努力，“靠耐心和苦功，才去掉肥肉，长点筋骨”。他的《包法利夫人》写的很慢，很苦，他在信中说到他的写作：“《包法利夫人》进展不快，一个星期写了两页”；“四天写了五页”；“这一个星期写了三页”；“六个星期写了二十五页”，等等。他写《包法利夫人》，仿佛“在一片没完没了的烂泥地里行走，烂泥不断增加，我得不断清扫”。他写得慢，其重要原因在于他要修改他的句子。他坚信“头发越梳越亮。文笔也如此，修改可以使其有声有色”。他写信给路易丝·科莱，劝她修改她的小说：“我恳求你，修改它们。别放过任何东西。修改本身就是件作品。你还记得沃维纳格那句名言吗：‘修改是大师们的釉彩’。”福楼拜所说的修改绝不是修修补补，将句子弄得光鲜漂亮，而是“努力寻找表达他们思想的准确词组”。他有时因为“写得太精细，抄了又抄，变了又变，东改西改，眼睛都发花了”，例如，1853年9月30日，他写信说：“今晚，我又根据一个新提纲写我那该死的一页——折纸彩色灯笼——了，为这一页我已经写了四遍。”为什么要写四遍，那是因为要反复地修改，一直到眼睛发花。他要为完成体过去时、未完成体过去时、现在分词、过去分词、代词、前置词、直接引语、间接引语、自由间接引语，分句、复合句等做出完全新的、个人的运用，甚至改变了法国语言对外部世界的认识。福楼拜的修改导致了法语句法的某些改变，他不愧为文体家、“作家中的作家”。
27、②乃不知有汉 乃：竟，表示出乎意料。
28、目不转睛：不转眼珠地(看)，形容注意力集中。
29、他听见脚步声，抬起头来， 的脸上现出难以忍受的痛苦。
30、zǎi( ) dài( ) jiànɡ( )
31、1绝： ①奇山异水，天下独绝 绝：独一无二
32、全文共有几个自然段？标出序号。是围绕哪句话写的？
33、尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。
34、突然，我看到了它的目光：像是绝望，像是抗拒，像是乞求……
35、 ②……因为……所以……______________________________________
