什么像什么似的造句子二年级
1、(2)修饰语有别。前一处应与“容纳大树小草”、“接受阳光暴雨”等相类，后一处应与“吹开闭锁保守”、“洗涤狭隘自私”等相类。
2、分析：根据例句的提示，第一句可以“爱春天、爱夏天、爱冬天”或者其它方面的景色(瀑布、草原、大海等)，甚至更宽泛的内容(花朵、人物等)，只要句式与例句一样，前后意思照应，就符合题目的要求。
3、柳树的叶子细细的、绿绿的，好像一条碧绿的飘带。
4、原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
5、________________________________________________________
6、船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要展开似的。
7、(仿写)一块碎石组成不了雄壮的山川，一滴水珠汇集不成辽阔的海洋。只有万众一心，群策群力，才能建设好我们的家园。
8、我们学习要像滚雪球似的，日积月累，才能学有所成。
9、 ，一会儿 ，一会儿 ，一会儿 。
10、(例句)人生是一支歌，悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获。
11、七月 ，过中秋， ，重阳节， 。
12、(仿写)人生是一个舞台，人人都在表演着自己的角色；
13、(例句)故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起；
14、“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。”读着这凄婉的诗句，谁不理解浪迹天涯的游子那浓浓的思乡之情？
15、“又一孩子威胁跳楼”，孩子崩溃前会有这几个信号，父母要接收到
16、３、星期一下午，宁宁在课室里＿＿＿＿＿＿＿。
17、___________在____________。
18、这沼泽地好像是无边无际似的，即使是走到天亮，也不一定能走出去。
19、 (2)今天的值日生是他。 __________________是______________________________。
20、姑娘不但长得像天仙似的,非常漂亮,还能说一口漂亮的普通话。
21、根据例句的提示，第二句和第三句的句型已经确定，即“如果……代表一份快乐，我送你一……；如果……代表一缕思念，我送你一……。”
22、要想按时完成这项任务,就不能像老牛破车似的,要雷厉风行,说干就干。
23、____________是___________。
24、种好庄稼、多打粮食；练好本领、保卫祖国；深入钻研、科技强国；刻苦学习、打好基础。
25、１、长城像一条长龙在崇山峻岭间蜿蜒盘旋。( )
26、照样子，说一说：(句子特点：谁在干什么。)
27、这篇文章写事太笼统,不明确,读起来就像雾里看花似的。
28、(仿写)假如我活在战国时，我会选择养蚕织布的平淡无奇，却也会敬仰西施为国献身的勇气；
29、(例句)什么样的年龄最理想，鲜花说，开放的年龄，千枝竞秀。
30、并对例句中的“不同点”加以拓展和创新，使之“脱胎换骨”，演变为“新生儿”——仿句，直至完全符合结构相同、意思相关、语意衔接的仿写要求。
