用上下其手造句
1、在永无止境的学海里可谓是芸芸众生、参差不齐，但是那些实力相对弱者还是孜孜不倦地在遨游。
2、老师总是孜孜不倦的教导我们，我们永远不能忘记老师的恩情。
3、19)这一切的一切让我不用自主的想要顶礼膜拜,我窟通一声跪倒在地,双眼饱含热泪说到:“安西校长。
4、《海上日出》按日出前、日出时、日出后的顺序,描写了日出这一伟大奇观。
5、注意力是人智力的有机组成部分，心理学研究表明，有意记忆的效果比无意记忆的效果好，保持注意力的高度集中是有效听课、有效分析问题、解决问题的必要条件
6、入神 腰部 晾干 垂下 钓鱼 唯一 形状 狐狸(用上下其手造句)。
7、拼音:(shàng xià qí shǒu)
8、小猫：________________________________
9、常常：王二小常常一边在山坡上放牛，一边帮助八路军放哨。
10、有效复习的核心是做到五个字：想、查、看、写、说。
11、中文发音： shàngxiàqíshǒu。
12、亡(wáng)羊补牢(láo) 揠(yà)苗助长
13、例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。B、早上，空气显得格外新鲜。C、病了一场，李老师显得更瘦了。
14、专心致志➝心不在焉 洪亮➝低沉 清脆➝沉闷
15、例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
16、足：足球足够足迹足坛失足高足手足举足轻重画蛇添足
17、例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)
18、忘不了，您在三尺讲台辛勤耕耘的身影；忘不了，您在课堂上孜孜不倦的叮咛；忘不了，您在教室里神采飞扬的激情。教师节到了，祝您节日快乐！
19、坊fāng(街坊) fáng(磨坊)
20、展示仅部分，文末下载电子版(免费)全部都可以直接下载，无任何套路。
21、 《人物描写一组》重点段落常以课内阅读的形式出现,描写方法及对句子的理解常以填空的形式出现。
22、他是个笨拙的孩子,经常笨手笨脚地把东西摔破.
23、辛勤培育，守候成才。呕心沥血，见证成长。孜孜不倦，不计成本。倾囊相授，百炼成钢。学生成功，教师成就。桃李天下，成千上万。感谢老师，祝福老师。健康平安，节日快乐。
24、……像……，像……：弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)
25、用“……像……，像……”造句。例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。
26、从那天中午开始，无常除了吃饭睡觉上厕所之外，全部时间都泡在了废矿渣山旁边，从日出一直到日落，在昏暗的矿坑里，孜孜不倦的搜寻着彩虹水晶。
27、动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。
28、 郑国实在没有能力抵抗的，结果，郑国遭遇到战败的厄运，连郑王颉也被楚将穿封戌俘虏了。战事结束后，楚军中有楚王弟公子围，想冒认俘获郑颉的功劳，说郑王颉是由他俘获的，于是穿封戌和公子围二人便发生争执，彼此都不肯让步，一时没有办法解决得来。
29、②下课铃一响，操场上活动的同学渐渐地少了。 谈笑风生
30、读：每科用10分钟左右的时间通读教材，对不理解的内容记录下来，这是你明天上课要重点听的内容。预习的目的是要形成问题，带着问题听课，当你的问题在脑中形成后，第二天听课就会集中精力听教师讲这个地方。所以，发现不明白之处你要写在预习本上。―建立预习本。
