应接不暇和目不暇接的区别
1、此二词都比喻贪得无厌,不知满足。但前者表逐步进逼,越要越多；后者强调得到了这个,还想要那个。比如：
2、②西方的一些媒体往往喜欢制造一些耸人听闻的假新闻，用以哗众取宠，获得经济上的利益。
3、①这些代表着成绩的数据，不可能全是空穴来风，得靠一点一滴的辛劳才换得来！
4、出处：晋·王献之《镜湖贴》：“镜湖澄澈，清流泻注；山川之美，使人应接不暇。”
5、②南郭先生不会吹竽，本来无可厚非，他如果及时改弦更张，下决心学会，也不会落得个逃之夭夭、贻笑天下的结局。
6、作者在文章第一部分里写“‘鸟的天堂’里没有一只鸟”，在文章的结尾时又说：“那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊！”这样写有什么巧妙的用心？(应接不暇和目不暇接的区别)。
7、无能为力：意思是用不上力量，帮不上忙，指没有能力或力不能及。
8、(求全责备 吹毛求疵)都有“过分要求别人”的意思。但前者意思是“对人对事要求完美无缺”，后者比喻“故意挑剔过失或缺点”。
9、(山香讲师解析)行动研究的优点包括：(1)灵活，能适时做出反馈与调整；(2)能将理论研究与实践问题结合起来；(3)对解决实际问题有效。对行动研究的批评包括：(1)研究过程松散、随意，缺乏系统性，影响研究的可靠性；(2)研究样本受具体情境的限制，缺少控制，影响研究的代表性。个案研究常常会遇到伦理道德问题，对研究人员的语言技能、洞察力有较高要求。
10、静态描写：是指对于处于静止状态的景物之描写。(如大地、山冈、房屋、树木、器物。)
11、典故：邹韬奋《经历·英文的学习》：“你在上课前仅仅查了生字，读了一两遍是不够的，必须完全了解全课的情节，才能胸有成竹，应付裕如。”
12、此二词都含“叙述、描述生动”之意，有时可以互换，但“有声有色”重在指叙述、描写的内容，而“绘声绘色”则重在指叙述和描写者的技巧。比如：
13、 “海上升明月，天涯共此时”。古往今来，写明月和相思的诗文可谓________，我却独爱此两句。
14、“家常便饭”有两个意思：一是指家庭日常的饭食，二是比喻经常发生的事情。“习以为常”的意思是经常如此，就成为常规了。前者强调事情经常发生，不稀奇；后者强调习惯了，不新鲜。比如：
15、凛冽~寒冷 扫兴~败兴 心旷神怡~神清气爽
16、作者和他的朋友去了两次“鸟的天堂”。第一次看到了高大茂盛、充满生机的大榕树,但没有看到鸟儿;原因是在傍晚,鸟儿们已经在树上休息了。第二次看到了数量众多、种类繁多的鸟儿,看到了它们在“鸟的天堂”里自由快乐地生活的情景;原因是在早晨,鸟儿开始一天的活动了。
17、(改邪归正 弃暗投明)都指从坏的方面转到好的方面来。异：前者偏重指不再做坏事；后者偏重指在政治上脱离反动势力，投向进步势力。
18、认识“桨、桩”等3个生字，读准多音字“泊、涨”等，会写“桨、榕”等10个生字，会写“灿烂、陆续”等词语。
19、①晋朝王羲之的字和顾恺之的画，可以说是各有千秋，难分高下。
20、(山香讲师解析)离差智商是美国心理学家韦克斯勒在智力测验中首创的。它以某一个年龄段内全体人的智力分布为正态分布，以该年龄组的平均智商为参照点，以标准差为单位求得的个体在智力测验中的标准分数。表示与同年龄组的人相比，某个体智力水平的高低。
21、原文：清·郑燮《潍县署中与舍弟墨之二》：“见其扬羽军振彩；倏往倏来；目不暇给。”
22、此二词都形容卑恭,无骨气。但前者重在卑恭下贱；后者重在恭顺小心。比如：
23、此二词都可以用来形容建筑的精美，但“鬼斧神工”还可用来形容天然景物，“巧夺天工”则只能形容人工制作的东西。比如：
24、①在这夜深人静的半夜，远处传来的琴声不绝如缕，让人产生无限遐想。
25、应接无暇是一个汉语词语，拼音是yìng jiē wú xiá。
26、②这个孩子有礼有貌，循规蹈矩，老师们都喜欢他。
27、( mù bù xiá jiē )解释：形容眼前美好事物太多，或景物变化太快，眼睛来不及观看。
28、①晋朝王羲之的字和顾恺之的画，可以说是各有千秋，难分高下。
29、①谁能想到这个道貌岸然的市长，在背地里居然给他的情妇下跪。
30、它们虽都有“与以前不同”之意，但适用对象不同：“改头换面”用于外表或形式的改变，“改弦更张”则多指方针、策略的改变。比如：
31、捧着,一动不动的,手刚一动，它便酥酥地颤,使人可怜儿的样子。
32、(不共戴天 势不两立)都有“不能共存”的意思。异：前者只用于人；后者既可用于人，也可用于事物。前者多作定语，也可作谓语；而后者主要作谓语。
33、它们都有“随口乱说”之意，但“信口雌黄”多指随便批评、诬蔑，变异程度较深；“信口开河”多指随便乱说，漫无边际，贬抑程度较浅，有时甚至是中性词。比如：
34、(山香讲师解析)王老师做到了教师观中教师应该是课程的建设者和开发者，具有强烈的课程意识和参与意识。
35、(1)①晕厥是由于脑缺血而失去知觉。疲劳、兴奋过度、失血、饥饿、煤气中毒、闷热等都可引起晕厥。②学前期的儿童活泼好动、爱玩、会玩，积极参加各种活动，容易引起疲劳。③儿童在独立活动时，特别要注意运动负荷问题。他们有一定的自我调节能力，太累了就休息。但是有时常常出现不能自控的现象，特别是在游戏情绪高涨时，虽然已经疲劳了，但仍然坚持活动。材料中的兵兵和小朋友一起跳啊跑啊，没有注意到运动负荷的问题，也可能导致晕厥。④材料中的兵兵兴奋得连早餐都不吃就要去幼儿园，这可能导致营养供能不足，导致晕厥。
36、此二词都含有粗心之意，但“粗心大意”指做事不细心，马虎；“粗枝大叶”指文字或话语简略概括。比如：
37、(臭味相投)有坏思想、坏作风的人在志趣、习惯等各方面都相同。(气味相投)指人思想作风相同，彼此很合得来。
38、(改过自新 痛改前非)都有“改正错误”的意思。异：前者偏重未来，强调重新做人；后者偏重过去，强调改正错误的彻底。
39、②对于科研道路上的种种艰难，他早已习以为常了。
40、②他从小就喜欢舞枪弄棒，可能是耳濡目染的缘故吧，儿子才八岁，就什么刀枪跟棍棒都耍得有模有样了。
41、(用 法) 主谓式；作谓语、定语、状语；大多用于“令人”“使人”后 。
42、(顶礼膜拜 五体投地)都表示崇拜之意。异：前者偏重在崇拜；后者偏重在敬佩。前者不能作补语，而后者多作补语。
43、(洁身自好 明哲保身)都指怕招惹是非。异：前者用作褒义时，偏重指不与世俗同流合污；用作贬义时，多指怕惹是非。后者用作褒义时，偏重指处世待人，十分明智；用作贬义时多指怕犯错误或怕得罪人，是不讲原则的自由主义的表现。
44、此二词意思本来完全相反，“空穴来风”指事情并非完全没有根据，而“无稽之谈”指完全没有根据。但由于“空穴来风”容易被一些人因“空穴”二字而望文生义地误解为没有根据，此二词便容易被混淆了。比如：
45、虽然两词都有“不可理”三字，但意思却全然不同。“不可理喻”是不能用道理使人明白，适用于对别人；“不可理解”是理解不了，多用在自己身上。比如：
46、②这个机会太难得了，你必须紧紧抓住，不然，稍纵即逝，再也不会碰上了。
47、此二词都有表示时间短的意思，但“昙花一现”强调“出现”的时间短，且往往有贬义；“稍纵即逝”强调“纵”的时间短，强调不能“纵”。比如：
48、孩子们先是惊诧，一会儿，身临其境。好像到了无比美妙的境界，似乎自己就在月中，月桂就是院子中间的那棵桂树。
49、此二词都有不能改变之意。但前者强调不可磨灭,不可更改；后者重在论断正确,不可改变。比如：
50、①张小明这段时间，每时每刻都在关注着奥运火炬在全世界各地的传递情况。
