听南怀瑾讲人生感悟
1、看完以后,我们会了解到人是有灵魂的,不随着肉体的消失而消失,那么自杀并不是解脱,生是糊涂人,死照样是糊涂鬼,我们需要去了解更多,我们的生活分物质生活和精神生活,我们都希望两种生活都充盈起来,那么如何让精神生活充盈呢?是需要我们在满足物质条件以后,去看书、看电影、看访谈,去扩充我们的世界观,去不断学习。当你总感觉你的人际关系冲突不断,你需要阅读处理人际关系的书籍,比如《非暴力沟通》、《高难度谈话》、《与难缠之人快乐相处》,再把书上的理论运用在你的人际关系上,这就是你学习智慧和修正言行的具体方式。(听南怀瑾讲人生感悟)。
2、人人都以为为自己好,自己就会越来越好。殊不知,太为自己好的人,往往得不到福报,也就越来越差了。相反地,不为自己好,就想着为别人好,那上天反而不会亏待他,而他慢慢地就会变好起来。
3、“道德讲堂”这个活动,是我们机械公司的一个传统活动项目,也是比较有特色,搞得比较成功的一个活动项目,每年我们都举行,但每年都不同,我们常搞常新,每年都有新的内容,每年都有新的主题,每年都有新的方式,当然每年也都有新的收获。
4、一个国家也是这样。欧阳修曾经感慨:“盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!”接着说,“原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣。”五代后唐庄宗李存勖一代人杰,当他兴盛的时候,纵横天下没人能敌得过;当他衰亡时,一朝而亡,令人措手不及。纵横天下的楚霸王项羽、横扫欧洲的拿破仑无不如此。这都是不明白《道德经》“盛衰轮转”的道理,不知道“居安思危”的事例啊。
5、我发现一个有思想信仰的人,他的成就绝对不同,一个人没有什么管到自己的时候,很容易就是失败的开始。
6、政治、军事、外交都是没有善恶是非的,只有利害关系。怎么临时处理,要懂得应变。但是要注意,虽然没有善恶是非,都还是有因果的。(听南怀瑾讲人生感悟)。
7、做人做事要留余地,好事、便宜不要多占,多占会有麻烦的,所谓“知足者富”。
8、心性方面:性格开朗,甘于平淡的生活,与人相处幽默有很有风趣。
9、中国乡下人有句老话,送人一斗米是恩人,送人一担米是仇人。帮朋友的忙,正在他困难中救济一下,他永远感激;但帮助太多了,他永不满足。
10、2012年冬天,我正在唐山妇幼保健院进修,年近七旬的婆婆患脑梗塞需住院治疗,想想患病的婆婆,想想年幼的女儿,又想想整日工作在外的丈夫,这一下我可在市里呆不下去了,给父母打电话哭诉,爸妈说:“艳,没关系,你就好好学习吧!别辜负领导对你的期望。再说你婆婆病的又不是很重,输输液就会好。我们帮你照顾家里,放心吧!”丈夫说:“没关系,我请假,你就好好学吧。”护士长小弭不知从哪得到了消息,打来电话说:“艳,有困难就说,大家会帮你解决,放下思想包袱,好好学习。”就这样在领导和家人的关心帮助下我完成了进修学习。怀着感恩的心回到工作岗位,尽责工作,积极生活,真诚相待一切和我有缘的人和事。
11、(郭敬明说,走曾经走过的路,唱曾经唱过的歌,爱曾经爱过的人,却再也提不起恨)
12、古今中外,人类心理都是一样的,多半爱吹牛,很少见诸于事实;理想非常高,要在行动上做出来就很难。所以,孔子说,真正的君子,要少说空话,多做实在的事情。
13、其实,人与人的交往,人际事物的交流,势利是其常态。纯粹只讲道义,不顾势利,是非常的变态。物以稀为贵,此所以道义的绝对可贵了。
14、道德,是一个人终生也上不完的人生之课,走不完的人生之路,让我们从今天开始,从现在开始,从自己开始,自觉地做道德建设的宣传者,实践者和捍卫者,成为一个有高尚道德修养的公民。
15、学校是读书学习的地方,更是培养道德、提升个人修养的地方。作为道德引领者、知识传播者的教师,就更要具有高尚的道德品质,时时、事事、处处做学生的楷模。
16、有一个办法很简单,你做到的话,包你有用处。当你要发脾气的时候,你赶快做个气功,把嘴巴一张,先吐一口气,再用鼻子吸一口气,咽下去,再说要不要发脾气。……那真有气耶!人生气时,硬是有一口气,不是假的。
17、爱情因一个微笑而发生,因一吻而滋长,最後因一滴眼泪而终结。
18、有一个办法很简单,你做到的话,包你有用处。当你要发脾气的时候,你赶快做个气功,把嘴巴一张,先吐一口气,再用鼻子吸一口气,咽下去,再说要不要发脾气。……那真有气耶!人生气时,硬是有一口气,不是假的。
19、我们人身体上每天的气候,从夜里十一时开始,一直到第二天上午十二点,都是阳气;下午属于阴气。现在都市很多年轻人,都是阳气不够——上午起来昏头昏脑,一点精神没有;到下午睡一个午觉起来,精神慢慢好了;到夜生活一来,精神越来越好——这些人都是阴气很盛……这个生活不叫夜生活,是鬼生活,昼夜颠倒的。
20、有人在做事情的时候,生龙活虎,退休下来以后,在家就闲得发愁、发烦。此外还有一个人,听人说某一著名大建筑是他盖的,已经很有钱了,一位将军问他,既然这样富有,年纪又这样大了,还拼命去赚钱干什么?这位老先生答说,正因为年纪大了才拼命赚钱,如再不去赚钱,没有多少机会了。
21、很多我不说是希望大家自己悟,儒家讲吾日三省吾身,佛家、基督教讲忏悔,其实都是反思自己,只有不断地反思,才会有思想上的提高。我读了很多资料,光气功类书可以讲几年,讲武功秘籍也能讲几年,讲养生类书籍和方法也能讲几十年,可以用来忽悠你们的点击率,可这对你们真有用么?真正的修行就是简单至极,很多人就是听说好就去练,没想想好在哪里?为什么好?适合自己么?有没有更好的方法?我对呼吸、打坐、站桩、舌抵上腭的原理讲解和适用情况写的很清楚了,可以让你做这些事半功倍。希望大家能经常自我思考一下??
22、一要在健全机制上下功夫。充分认识“道德讲堂”建设的重要性与紧迫性,建立完善主要领导负总责、分管领导抓部署、相关科室抓落实的领导体制和工作机制,加强统筹协调,强化工作指导,形成齐抓共管、合力推进的工作格局,推动“道德讲堂”建设活动的持续深入开展。总结提炼在“道德讲堂”建设过程中涌现的成功做法,大力宣传先进人物的优秀事迹,在系统上下营造“讲道德、做好人、树新风”的浓厚氛围。
23、知道自己的本分,也懂得时间和形势,尽本分之后听天命,做人做到这样,这才像一个人了。
24、让自己完完全全的接纳自己,不要羞愧、不要怨恨、不要回避,因为这就是真实的自己,因为种种际遇,你自然而然的变成了现在的样子,不可怜也不可恨,只是事物按照规律才发展到现在的样子,所以不要添加丝毫情感的认识并接受自己的状态,只有接受自己、接受现状,内心才能安宁、坦然,这是走出去的坚实基础,也是关键一步。
25、摘自南怀瑾讲录《太极拳与道功》。本号拥有文章作者肖像画权。其它图文来自网络,版权归原作者所有。本号对文中观点秉持中立,仅供交流,如涉侵权敬请联系处理。
26、三要在工作成效上求突破。把“道德讲堂”作为系统综合创建的一项重要任务,融入到精神文明建设和d的建设全过程,体现到国土管理工作的各个领域,使之成为一项经常性的工作和常态化的活动,避免流于形式走过场。充分发挥制度的导向作用,褒扬和激励诚实守信、见义勇为、爱心公益等良好道德行为,加大对不道德行为的制约和惩戒力度,全面提升全系统精神文明建设水平。
27、并对孩子们提出规则:行为符合年纪,在学校应该学习阅读并完成作业。因为每个人都将是老师,在自己的弟弟妹妹面前,以后在自己的小孩面前,我们需要学习怎样教小孩。教育与狩猎一样,没有准备就出门狩猎是有危险的。行事像小孩,就会得到小孩般的对待,没有准备就来上学的,放学后就要留下来。或许是作者语言的力量,或许是尊重的力量,这节课开了个好头。
28、心平气和时谁都可以把握分寸,心浮气燥时又有几人能够克制?一个人的涵养,表现在任何时候都能静听自己灵魂的声音。居高时的慷慨只是一种施舍,位低时的救助才是一种情怀,只有当你人微言轻时,才能看得出别人是否在意和尊重你。把物质的东西看得越重,羁绊你的就越多,唯有精神安详,方能淡而致远
29、有些人学问好,尤其是学佛的人,研究过经律论,也了解佛经,成就了什么呢?成就了一个很严重的错误--增上慢。一切众生,不仅仅是人,所有一切生命的贪、嗔、痴、慢、疑都是与生俱来的。贪、嗔、痴,大家都听得很多了。慢,慢是什么呢?慢就是我,我们常听见别人讲口头禅,或听到街上发脾气的人骂一句‘格老子’,这句‘格老子’就是我慢。世界上没有一个人不觉的自己了不起,即使是一个绝对自卑的人,也会觉得自己了不起。有自卑的人都是非常傲慢,为什么傲慢?因为把自我看得很重要,很在乎自己,但是又比不上人家。
30、道德讲堂领导讲话稿纵观整个社会,进步光明是主流,但不和谐的现象却仿佛显得越来越多,例子比比皆是,比如:食品药品安全问题越来越严峻了;老人晕倒在路上也没人敢扶了;为人师表的校长竟然领小学生开房了;一个郭美美炫富差点毁了整个中国红十字会;“我爸是李刚”的狂言都喊到国外去了;一个将军和歌唱家培养出来的据说曾被称为“根正苗红、前途无量的天才”的儿子都沦为阶下囚了……据国家有关统计,国土系统已经成为腐败的高发领域。
31、放手是一种爱,最好的爱就是不打扰。互不打扰,是我们最后的默契。互不打扰,是我们最后的温柔。往后余生,还那么长,任时光蹉跎,请记得我曾经来过!任世界不管怎样荒凉,请你学会去懂得沉淀你的爱,同样也希望你把这份爱,交给同样爱你的人!
32、看到这里,我常常想起自己与孩子相处的情景,有时我“苦口婆心”,女儿却是“充耳不闻”,教育需要启发,启发是技术活,需要我需要一个合适的时机、适当的契合点,让孩子愿意接受。
33、南怀瑾先生认为“里仁”是人如何处在仁的境界,要求我们重视个人修养,强化精神提炼,又要救世救人,追求“仁”的境界。在现实生活中,我们要树“仁”之人生观,做到知行合以发自内心的善意去对待他人,以无限的温暖照亮他人。坚信心中有爱,以仁爱之心爱人。在日常生活中,坚信“己所不欲,勿施与人”,做到在家爱父母、爱兄弟姐妹,在外爱朋友、爱他人,爱社会,爱祖国。以“恭”要求自己,坚持做到必恭必敬,对世界、对他人有恭敬之心;以“宽”勉励自己,以自然宽和之态善待他人;以“信”立人品,做守信之人,讲求信用;以“敏”提升做事效率,在工作中善于抓住机遇,从容应对;以“惠”警示自己,以慈惠之心感动别人。
34、今天,我们中心小学的师生集中在这里,隆重举行道德讲堂,我们通过看一部短片、讲一个故事、诵一段经典、谈一点体会,组成了今天的“道德讲堂”。我们通过“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的道德情怀,通过凡人善举引领广大老师和同学学习效仿身边的先进典型,在推进学校精神文明建设中发挥重要作用。加强个人品德修养,其落脚点在于做事必须先学会做人,以诚恳、正直、谦虚的态度对待别人,做好份内事,是我们做好一切工作的前提。
35、有没有一个人,早已淡出了你的视野,心头再也不会遗忘;有没有一个人,无数次让你红了眼眶,你还在一脸笑着原谅;有没有一个人,丢弃了曾经对你的诺言,你却依旧紧锁他在心房;有没有一个人,一回回让你受伤,你还在痛苦中把记忆收藏。因为爱,你感觉不到是非对错,没有人愿意辜负这大好的时光。
36、要说感想的话,个人认为书中有两个话题特别值得谈一谈,一个是人生的意义与价值的问题,一个是如何安身立命的问题。
37、学问越高,思想越复杂。高学问而变成单纯专一的人,那是天下第一人,由高明而归于平凡。
38、任何一个人,一生只做了三件事,便死去了:自欺、欺人、被人欺。……人,因为有“自欺”,才会“欺人”,最后当然要“被人欺”。人不自骗,谁又能骗了你呢?换言之,人要自爱,才能爱人,最后自然可被人爱。也可以说,人要自尊,才能尊人,这样才能使人尊你。
39、谁都有脾气,但要学会收敛,在沉默中观察,在冷静中思考,别让冲动的魔鬼,酿成无可挽回的错;谁都有梦想,但要立足现实,在拼搏中靠近,在忍耐中坚持,别把它挂在嘴边,常立志者终无志;谁都有底线,但要懂得把握,大事重原则,小事有分寸,不讲情面难得别人支持,过分虚伪亦让人避而远之。
40、当你处在低谷的时候,你会看透很多事,世间人情世故没有你想的那么好。面对心照不宣的友情,感情,还是呵呵吧。
41、南怀瑾,1918年生于浙江,2012年去世,是两岸著名的中国当代国学大师之在国学、儒释道四个领域均居极高的造诣!温家宝总理曾评价说:“先生一生为弘扬中华文化不遗余力,令人景仰,切盼先生学术事业在中华大地继续传承。”
42、什么叫成功?《现代汉语词典》的解释是:“成功:获得预期的结果”,言简意赅,明白之至。他说,人与人的之间天资是不相同的,谁也否定不掉,对于自我的天资要客观和实事求是,不要自命天才,毕竟这样的人是少之又少。
43、感恩领导——对我们工作的指导、鼓励和信任。
44、有时候觉得长大是一瞬间的是吧,经历了背叛,挫折,挑唆,讽刺,欺压,误会,我们可能被迫接受和成长,明白人情世故,懂得很多道理,看透很多人,事物,明白真相只能自己发现,别人口中的别人都不是真的,我需要自己去学会辨识真假,太善良也是一种错误吧!不是很开心但是很释怀了!
45、作一个中国人,我常常问,你发财为了什么?以中国文化来讲,任何一个人发了财,要注意一件事:一家温饱千家怨,半世功名百世愆。你发了财,很多老百姓会怨恨的,眼睛歪着看,格老子怎么会发?读书出来做官,做了几十年的官,也同时造就了不少恶业。我老祖母就不让我去做官,一代做官九代牛啊!
46、春看花,秋扫叶,夏养家禽冬烧柴。早上你我搀扶到巷口看太阳,一起相伴去集市买蔬菜水果。
47、宁可没有才干、没有学问,但是不能没有慈悲,慈悲心才是真正的美德。
48、人不要喊穷。喊穷的人是很贫贱相。人喊穷,就是不知足,或者要布施时,就舍不得拿出钱财来而喊穷。这么一喊,上天就把穷的磁场给他了,结果就越来越穷。那人要富贵,首先要知足,知足是一种成就相。对什么事情都要知足,慢慢的生活就会越来越富贵,否则都会越来越穷。
49、我,所谓受过现代教育的人,只听过半部《论语》治天下,至于《论语》是个什么样子,没有读过。觉得那是旧的东西,没用的东西,如果去看是个搞笑的事情。
50、何也?其若是真正仔细地看过了钱的书评,那么再看书评的书评就会忍不住对比,最终兴趣索然,然后把手里的玩意儿挪到右上角,用手指去触摸未知数X。其本书不仅内容杂,而且风格不《写在人生边上》幽默中浸润着思索,而后面则愈加严肃(虽然作者一直会忍不住插上几句俏皮话),若是从前后两部分各抽出一篇文章,估计没人会以为是同一人所写。其文章极有思想深度和艺术魅力。别看《写在人生边上》看似在不停地掉书袋和卖笑,里面的东西深的很。最富代表性也是最简单的一篇就是上文所提的《读伊索寓言>》。在此摘引一段:
51、圣劳伦斯岛原住民是爱斯基摩部族之一西伯利亚尤皮克人,初到岛上,女儿被满脸暴怒的爱斯基摩孩子扔石头;在学校,学生们游离在老师的讲解之外,对这些无关爱斯基摩人的知识没有兴趣,有几个孩子想着法子修理老师。再看看学校里的老师们,他们有的认为这里的孩子不需要现代化的教育,有的认为这里的孩子只适合接受特教,甚至说这些孩子大部分是不能教的,这是阿拉斯加教育的弃民,这个学校是个动物园,精神病院。
52、多跟人格成熟、品行可靠的人往来,帮忙你成长,急难的时候可靠。多和老年人往来,可以学很多经验学问。
53、我们需要系统地看这个问题,当我们幼年时,我们是没有智慧的,我们依靠的是本能,饿了就要吃,渴了就要喝,不舒服了就会哭,我们本能的反应是要让父母留意到我们的感受,并要让父母去满足我们的需求。我们对父母是有习惯性依赖的,那么当我们渐渐长大以后,我们会意识到不再过多依赖父母,会逐渐脱离父母生活,就这样慢慢步入到大学。
54、为啥有这么多人情世故啊,宝宝只想安安静静地赚点小钱买漂亮衣服吃肉肉
55、若要写一篇此书的书评,或许可以引用原书书评里的话“本书中名言隽语,络绎不绝”(《不够知己>》)“感荡了无量数读者的心,跟随作者的心一同颤动,跳跃!”(《落日颂>》)然后引用完毕,全文结束。
56、从我做起,从身边的小事做起,在社会上做到诚信为先,文明出行。在工作上,身正为范,为人师表,做学生的表率,努力培养新一代的积极参加道德讲堂活动,争做道德讲堂活动的宣传员、义务志愿者,为共创和谐社会做出自己的贡献。
57、这样一来,我们便可以了解,凡是没有真正明心见性以前,没有证得阿耨多罗三藐三菩提以前,一切修行、一切道理,一切作为,严格说起来都只是加行,仍然在外道境界中。只有真正证得菩提,明心见性以后,才能解脱一切魔境,解脱一切烦恼。由药师佛的这个大愿,我们可以彻底而清楚地了解修持之路。
58、一个人,特别幸运,万事随顺,一切顺风顺水,那句话怎么说?“感觉人生到达了巅峰,感觉人生达到了高潮”。越是这个时候,越要居安思危,有忧患意识。聪明人会时刻反思自己的言行举止,看一看自己生活事业中,到底有什么漏洞。否则,一旦兴奋过了头,物极必反盛极必衰,很可能千里之堤毁于蚁穴。
59、学问不是文学,文章好是这个人的文学好;知识渊博,是这个人的知识渊博;至于学问,哪怕不认识一个字,也可能有学问——作人好,做事对,绝对的好,绝对的对,这就是学问。
60、有人绑架了我们的青春,有人陪我们走过一段却有最终离开,人生就是这样子,有人来过有人走开,而必定会有一段路,只能我们自己走。
61、我挣扎、不断的尝试,慢慢的我变成了更好的自己,随时随地可以表达自己的想法,街上遇见熟人,我也会大方的打声招呼,哪怕刚认识的人我都能很自然而又亲切的只称呼名,我敢于向任何不公平不公正说“不”,包括对身边人不公平和不公正,我争取一切合情合理的待遇,与家人坦诚顺畅的沟通使我明白,原来她们多么希望我能有自己的主见。
62、光阴若电,岁月不逮,数十年间,转瞬桑田沧海。彼时花开,此情可待,此时花谢,可有人来?人生苦旅,纷繁徘徊,费尽思量,犹情愫暗生,叹美景不在。爱时桃花三月好,恨别花飞九天外,只怨得,谁来猜你情中伤,你心为谁生青苔?秋去冬归,桃叶初绽,忆昔日花落,憔悴哽咽,不知枯木逢春,今又哪般洁白。
63、在个人心中思想与感情矛盾与平衡的关系上,季羡林的化解之法是,惟有消灭私心,“淡泊以明志,宁静以致远”,读后感《季羡林谈人生读后感》。
64、人不敬我,是我无才;我不敬人,是我无德;人不容我,是我无能;我不容人,是我无量;人不助我,是我无为;我不助人,是我无善!凡事,不以他人之心待人,你会多一份付出,少一份计较;凡事不以他人之举对人,你会多一份雅量,少一份狭隘;凡事不以他人之过报人,你会多一份平和,少一份纠结,坚持内心的平和,不急不躁不骄,多一份雅量,一切随缘!感恩生命中遇到的您!
65、中国古代有“太极拳”一脉武术,号称刚柔并济,能以柔克刚。其实古武术中,各家流派都有借力打力的绝活。武术来源于人类对自己肉体的修行,这同样是一种对“道”的追求。“青青翠竹,悉是法身;郁郁黄华,无非般若”。天地万物当中,都有一丝道的轨迹。掌握了这一丝轨迹,就是抓住了“大象无形”的“大象”,找准了道之“机”。