有关教育名言名句大全人生哲理
1、“教师的职务是‘千教万教，教人求真’;学生的职务是‘千学万学，学做真人’。”——陶行知
2、行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。——陶行知
3、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平凡，却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基
4、——斯宾塞如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。
5、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯(有关教育名言名句大全人生哲理)。
6、夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。孔子
7、我不如起个磨刀石的作用，能使钢刀锋利，虽然它自己切不动什麽。——贺拉斯
8、只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑，才能成为共产主义者。——列宁
9、用责任撑起胜利的职业，依诚实维持开阔的人生。
10、不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。
11、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。(张载)
12、这个社会就是如此，只有强大了，别人才能懂你的善良。所以，在强大之前，请不要善良。
13、我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。——爱因斯坦
14、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。——吴玉章
15、读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。——培根
16、“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多尊重一个人。”——马卡连柯
17、每个人都会遇到生活的难题，这其实只是人性选择而已。善良的人选择自己承担，而自私的人选择伤害别人。
18、心与心的沟通，爱与爱的传递，本来是生活中稀松平常的举动。可是，为何有时爱心变成了奢望，善良也只能可望而不可及呢？反到倒是那些看似毫不相干的人，在危难时伸出一双手，在渴望慰籍时掏出了一颗心。其实，爱是没有界限的，给善良设防的是冷漠的心。
19、善良，是黑暗凄冷中的如豆星火，是干涸枯竭时的点滴甘露，是迷惘徘徊时的一句点化，是沉迷无助时的一把搀扶。真正的善良，是来自心灵深处的真诚的同情与怜惜，无私的关爱与祝福。
20、“只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。”——夸美纽斯
21、才需学也，非学无以广才。非志无以成学。——孔明
22、生活，是一张胶片，每个人都是自己的风景，黑白也好，彩色也罢，没有谁可以重复谁，没有哪一个故事可以重复昨天的故事，温暖或苍凉都是今生的唯一。学会开心，给自己一份明媚；学会自信，给自己一份温暖；学会承受，让心领悟坚强。风景，因走过而美丽；人生，因行进而精彩！
23、我们手中掌握的是世界上最宝贵的财富——人。我们如同雕刻家雕琢大理石那样在塑造人。……只有相信人的人，才能成为真正的教育能手。——苏霍姆林斯基
24、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。
25、——爱因斯坦教人者，成人之长，去人之短也。
26、奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了一条创造之路。
27、张奠宙老师说：“老师是课堂教学的策划者、指导者、合作者，同一时间亦是管理者与示范者。老师的演示，十分重要，如今基本上忽视不提，很缺憾。”
28、“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多尊重一个人。”——马卡连柯
29、最快的脚步不是跨越，而是继续；最慢的步伐不是小步，而是徘徊；最好的道路不是大道，而是小心；最险的道路不是陡坡，而是陷阱。
30、想过去是杂念，想未来是妄想，最好把握当下时刻。
31、相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。
32、——苏霍姆林斯基教育贵于薰习，风气赖于浸染。
33、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔
34、——爱因斯坦教人者，成人之长，去人之短也。
35、育人先育德，德容天地；言信首言诚，诚走人生！
36、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知
37、教也者，长善而救其失者也。——《礼记•学记》
38、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。
39、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
