一、燕字符号网名设计
1、“被火星引力捕获”是比拟。故选B。
2、令娥桃江，山高水长；
3、B
4、记录：高考语文146分的唐楚玥以网名“琴生”在知乎社区第一次分享了自己的学习心得
5、随喜转发，功德无量！
6、根据“筷子通常方首圆足，既方便使用，也体现了古人天圆地方的朴素宇宙观”可知括号要表达的是：筷子很普通，但是蕴含深意，再来看四个选项的关联词。
7、从这首《鱼化石》中，我们既看到了鱼化石的风化，还看到了历史的变更、岁月的流逝、人间的情殇。其文本的精髓和幽深处蛰伏着疼痛感，而疼痛感深广的“外延”，又与广阔复杂的社会层面织缠在一起，体现出“多维人性”。作者通过在精神上对生命的本原和意义进行追索，潜在地喻指了在灵魂上寻求超脱现世生存状态和突破生存藩篱的境界。在诗的“外延”中，我们可以想象得到：在作者笔下，灵与肉的合一所带来的平衡与和睦，灵与肉的疏离与隔膜所带来的苦痛与煎熬，都可以放在这个瞬态万变的社会秩序所带来的伦理认知、情感认知、身体认知的变化层面上来辨识。作者对此，也有自己的认知：“我看你清清楚楚/你望我混混沌沌/凝视了许久也没读懂/这浸透岩石的一份简历。”当然，这种认识，尚且浅显。碎片化的时间，业已一点风化，像鱼化石一样，并已渗透在俗世生活中的每一个细胞，遍布人间生活中的每一个细小的旮旯与角落。为此，作者亦把碎片化的思索，融入到自己的诗中。这首诗给我们的意义：作者听从内在认知的指引，释放懵懂、烦闷、无奈或各种莫名的情绪，与现实生活中的“自己”达成和解，让身体接受内心的驱遣，圈定一方或有形或无形的净土，用一种“幻美”来安放自己的灵魂，进而走向生命的承担之境。不足：个别之处用词失准。内涵可以丰富一些。若能完善、设计、呈现出多重性主题，是为更佳。
8、无̶້言̶ۖ
9、D.“像放长线的风筝”是比喻。故选D。
10、B．其中花山大桥采用斜靠式“心形”拱塔造型的主塔，主桥结构外形特殊。
11、(解析)
12、这时，一江春水在我心头轻轻地荡漾了一下。在白蝴蝶危难时我怜悯它，可是当它真的自由翱翔而去时我又感到如此失落、怅惘。“唉！人啊人……”我默默伫望了一阵，转身向青草地走去。
13、划线部分“果俨然似秃笔头”运用比喻修辞，将辣椒的果实比作“秃笔头”；
14、高考小说、诗歌、散文、论述类、实用类文本阅读知识清单
15、沉默使那片海清澈波光闪耀
16、C．东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
17、༺救༃世༃主༻
18、或许，与“九”有缘，弱冠时读书，是六十九班，不惑之年再读书，是毛九。九九总得归给人一种“同出而异名”之感，玄之又玄。
19、C.表强调；D.表引用。故选B。
20、B．清风徐来，碧波荡漾，下游的孔雀河水面宽广，平静如镜
二、燕字的网名特殊符号
1、D．久在樊笼里，复得返自然。
2、(解析)
3、后 来
4、文中画横线的语句有语病，请修改。
5、时刻静听着丛林里百鸟朝凤
6、本题考查学生语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动的能力。
7、◎妟风
8、A．表强调；
9、属老鼠的，叫个柳字，子卯相刑，自己与自己过不去。有很多孩子就是这样，生气的时候打自己、甚至咬自己，问题就出在这里。类似的还有属龙的叫默字(辰戌相冲)，属猪的叫珠(亥亥自刑)，属蛇的叫虎(寅刑巳)，属蛇的叫家(巳亥相冲)、属牛的叫群、沫(丑未相冲)等等。
10、②将“最大的世界上”改为“世界上最大的”
11、下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的项是( )
12、哪里，就是你张望的方向
13、要҈ཽ吃糖༽ಢၕ҈ζ͜
14、画线句语病有：“让文物走入当代生活，将人们拉回历史现场”语序不当，应为“将人们拉回历史现场，让文物走入当代生活”；“不仅”关联词位置不当，应放到“为观众”前面；“激起共情”搭配不当，应改为“引发共鸣与共情”。
15、高考古代文化常识经典题型汇编
16、卑微ྀ捡枪ᮨꦿ仔࿐
17、C．“钟鼓馔玉”代指“豪华的生活”，运用了借代的修辞手法。
18、A
19、把落下的风放平
20、下列各项中，和画波浪线句子中存在的语言现象相同的一项是( )
三、燕字符号网名设计大全
1、这首诗越读越耐读，第一句为结尾做了铺垫，在多彩的生活中，总是要有灰尘，当提高自我的精神境界和视野的高度，剑是最好的武器，会有更多高境界的人与你同在。
2、牛້໌ᮨ꧉࿐
3、真正有真情实感的创作都是从生活中来的。在当今时代，一些写实主义油画家获取图像极为便捷，( )，这样创作的作品就会变得程式化、冷漠化，难以打动人心。黑格尔认为，形式只是内容的容器。有才能的艺术家要走进生活，亲近人民，创作出有筋骨、有道德、有温度的感人作品。
4、D项，引号与文中的引号都表示特定称谓。故选D。
5、清洗除尘再到精雕细琢
6、Lᵒᵛᵉᵧₒᵤ哥哥°ꦿ⁵²º᭄
7、文中面横线的语句有语病，请修改。
8、D．筷子虽为寻常之物，却蕴藏着丰富的文化内涵。
9、C．心里只有密集的云朵，只有亘古的空旷，只有无限的微茫，空荡得没有可怀之人。
10、江汉简评：
11、4字音要响亮、动听。尤其是男孩的名字，叫起来一定要朗朗上口。
12、(2021届湖南省衡阳市高三一模)阅读下面的文字，完成下面小题。
13、在这条古老的航道上，它驶过了数千年的神话和传奇、哲学和史诗，现在又无怨无悔地向你驶来。
14、上大专属VI设计的蓝白灰。
15、唯美丶燕
16、(答案)
17、D．遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。
18、这篇《我本无惧》虽然具象略显模糊，但对外延的伸缩掌控较好。写的是清洗、除尘，打磨某个物件(物象)，以合“切割永恒的美”。作者笔下所进入的“雕琢”，是雕刻、油画，或是糖人、泥塑，或是舞剑，或者还是其他的什么，这不重要，重要的是对“它们”进行了“精雕细琢”。有了这层具象，就足够了。在这种具象之下，作者把自己的身影、思维、际遇、状态融会贯通于其中，从容地完成了一部人生的“自我追剧”。而“锃亮衣着的剑”，就是作者运用的“武器”。它，或许是剑，抑或是刀，是笔，是思想，无论是什么，都已帮助作者进到了新一个层面飞跃的境界。作者以开阔的视野、复杂的想象，让诗歌文本在语言内在的磨砺之外，获得了更为宽阔、更为雄厚和更为多重的思想与生活的气息与气质。行云流水般的文字，自由、奔放、逼近极致的细节化表达，既有超验的意味，又有世俗的豁达。诗意的、沉潜的自省与表现，以及对生命本义的观察与探寻，重诗性与发现性的写作技巧，都显得准确而透彻，较好地表现出了生活的、思想的质感。“剑锋的周围/有很多勇士向我直奔而来”之句，既是具象的，也是抽象的，令人回味无穷。这种隐性的意趣的韵味呈现，又使得全诗瞬息之间就达到了一定的审美高度。
19、(解析)
20、本题考查学生辨析和正确使用修辞手法的能力。
四、带燕字的特殊符号
1、第一空处，另辟蹊径：另外开辟一条路。比喻另创一种风格或方法。自成风格：某方面有独特的地方，能自成一种风格。根据前文“中国书画艺术”及语段末尾“中国的书画能形成富有深厚民族艺术特色的面貌”可知，此处指的是在宣纸的辅助下，中国书画艺术自成一种风格，所以“自成风格”更合语境，且与下文“独领风骚”呼应。
2、下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是( )
3、ঞ⁵²⁰᭄ꦿ
4、纤簪王亚，素简轻装。
5、文器，本名，赵永向，1979年生，河南驿城人，艺校毕业，爱好小诗，制器讨生。作品近千首，在多家文学杂志发表，有诗集《诗话初心》。同时也是红木家具设计师，金漆漆艺工艺师，传统家具研究学者，学术专著《明清真赏》。
6、“氧化速度非常慢，稳定性非常强”语序不当，“稳定性非常强”是“氧化速度非常慢”的原因，故“稳定性非常强”应在前。
7、本题考查学生辨析近义词语、成语的能力。
8、高中语文必修一教材梳理大全
9、文中画横线的语句有两处语病，请修改。
10、B.“护田”与“排闼”为用典。
11、高考最常考的文言实词汇编
12、B
13、A．你怎么会姓赵！——你哪里配姓赵！
14、结合“一步步成长起来”“就像看自己的孩子”分析，把“冰丝带”比作孩子，而且赋予人的特征，运用比喻、拟人修辞。
15、?ᮨ໌້落忘余晖꧔ꦿ༊
16、C．那个时代不仅会给大运河带来新生，中华民族也被带来史无前例的腾飞
17、驿路踢踏，不辞周章。
18、A
19、还有属猪的是吃伺候人饭的，属虎就要当拦路虎(取与道路、车、山有关的名字，而非让你去抢劫)，而属猴就要吃溜达饭等。
20、D.自问自答，采用设问手法。故选B。
五、燕字符号字
1、在原句“在中晚期新石器时代出现的箸，与当时热食、粒食、羹食的出现及陶制碗形盛食器的使用密切相关”中，“与”作为连词，前后的词性应该一致，由原句连接了“箸”、“……的出现”以及“……的使用”可知，词性不同，可修改为：新石器时代中晚期箸的出现，与当时热食、粒食、羹食的出现及陶制碗形盛食器的使用密切相关。
2、本诗，具有大格局、大视野、大气魄、大合唱的气象，是作者情感的凝聚、精神的硕果、灵魂的火焰，散发着“爱情”真、善、美的光芒。春、夏、秋、冬；风、雨、山、水，都被作者赋予了智慧与灵性，充满着理想主义、浪漫主义和英雄主义的情怀。本诗特色，一个字的组合，可以规纳为：真、善、美；两个字的组合，可以规纳为：高度、深度、温度；三个字的组合，可以规纳为：思想性、艺术性、可读性。主要体现在语言句式、诗歌修辞、诗意铺陈与个人诗观四个方面。而且，这四个方面是一种递进的关系、相互渗透的关系，语言句式的创新直接表现在诗歌修辞上，长短句式的交替使用，自然可以与修辞之间建立一种隐秘的互动关系，使得诗歌的意境也得到了升华。我从诗中看到，某种纯粹的心灵之美，仿佛进到了返璞归真之境，仿佛回到自然之源和人性之初。我们在一起，静守甜蜜；我们在一起，白首不分离。“从此，我来你怀里，你住我心里。”这种“高、大、上”的立意，就是作者的诗歌文本价值，也是作者对诗歌精神的坚守、拓展与宏扬的写照。读这样的诗，会让人在对崇高的爱情歌赞中，充分感受到艺术的升华和气象正大的品质与格调。不足有二：一为思维传统，手法陈旧，因为抒情化过浓，又使得诗歌整体“平面化”有余、“立体化”不足。二是作者历经千难万险、千辛万苦之后，终于迎来了“爱情大团圆”结局，多少有点落入俗套。
3、粒粒安去燕南
4、大湖之南，湘水悠长，
5、筷子，古称“箸”，被看作中国特有的文化符号，已经有几千年的历史。在中晚期新石器时代出现的箸，与当时热食、粒食、羹食的出现及陶制碗形盛食器的使用密切相关。明清时，民间将箸“呼为筷子”，筷子这个名称沿用到现在。今天，筷子是国人最普通的日常餐具之我们每天都要使用它。
6、黄梅戏，原名黄梅调、采茶戏等；起源于湖北黄梅，发展壮大于安徽安庆。与京剧、越剧评剧、豫剧并称“中国五大戏曲剧种”。历史尽管不长，但黄梅戏凭着优美的唱腔、鲜活的人物与通俗的故事深受广大群众所欢迎。“树上的乌儿成双对，绿水青山带笑颜……”一曲《天仙配》让黄梅戏流行于大江南北。黄梅戏唱腔淳朴流畅，以明快抒情见长；( )。黄梅戏语言以安庆地方语言为基础，属北方方言语系的江淮官话。黄梅戏妆容不同于其他剧种那样力求色彩艳丽旖旎，黄梅戏更像一株氤氲山岚，缱绻万千，追求清秀淡雅。2006年5月20日，经国务院批准，黄梅戏被列入第一批国家级非物质文化遗产名录。
7、B．银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。
8、本题考查学生语言表达连贯、准确的能力。
9、议论文结构训练大全(上)：最新选材，最扣教材，超细做工！
10、一般带宝盖的字，出头的字(如贵字出头，军字就不出头)多有官运；带贝、王、君的也多为达官显贵；象贝、玉、金、贵、锦、南、祥等很多字都有财运，南、祥里面自然就有人民币的符号，一生不会缺钱。象“勋”字，功名利禄都在里面了。而女的起名左边就尽可能别带女字，如婉、婧、妹等，否则多半靠不上男人，谁家不希望闺女嫁出去吃香的喝辣的，谁不喜欢气宇轩昂的男的，那就在起名时多费点心思，在选对象的时候参考一下男孩的名字。也许有人会说，钱财、官职、名气都不重要，平淡、健康就好，那也可以忽略这些。
11、根据前句“所怀之古，也无非是先世的圣人和贤者”可知，此处应该先说“心里空荡得没有可怀之人”，连贯性更强，所以，应在把“心里空荡得没有可怀之人”排在最前面，这样就删除C、D项；再根据后句“再沉淀一些，心中的意念萦绕于无生无死，无喜无悲；时间在这里奇妙地失去了指针”可知此句是说此时心中的感觉是微茫的，这就与“只有无限的微茫”句衔接紧密，所以“只有亘古的空旷”应排在“只有无限的微茫”之前，这样就排除B项。故选A。
12、本题考查学生正确使用词语(包括熟语)的能力。
13、高中语文各种题型答题方法汇总
14、D．看着雪花落下来，一片，两片……不经意间，大地竟被悄悄蒙上了一层白纱。
15、A．排比、双关、对比B．对偶、顶真、双关
16、文中画横线的语句有语病，请修改。
17、会锃亮衣着的剑
18、⁵²ᐤ᭄玉冬꧔ꦿ້໌ᮨ₁ᵌ₁⁴࿚
19、じ★ve燕儿
20、(解析)
六、燕字符号网名设计
1、本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。
2、高中语文各种题型答题方法汇总
3、ۣۖิ扰ۣۖิ梦ۣۖิ
4、删去“完全”；把“由”改为“有”或删去“可以”。
5、 丁酉仲秋 远文戏作
6、ℳℋ玲ꦿꦽꦼૢઉ
7、徐徐：赋予语文最美好的姿态
8、某日，下了今生最大的一场雨
9、本题考查学生辨析并修改病句的能力。
10、顾꧔ꦿ້໌ᮨ阑꧔ꦿ້໌ᮨ珊꧔ꦿ້໌ᮨ
11、“没有桥就捆住了双脚，有了桥就像插上了翅膀”使用了对比的修辞手法，将没有桥和有了桥作对比。
12、
13、中华民族是一个爱玉、尚玉的民族，在使用玉石的悠久的历史中，形成了中华民族独特的玉石文化。古代文人甚爱风雅，巧妙地将“玉”运用于诗文之中。诸如屈原的“登昆仑兮食玉英，与天地兮同寿，与日月兮齐光”、李白的“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒”、龚自珍的“万一禅关砉然破，美人如玉剑如虹”等等借玉石寄托思想与感情。
14、原句与改句比较，主要是语句语言形式的不同。原句“它是给刚才那强暴的风雨吓懵了吧？”是一个疑问句式，强化了内心的怜惜之感；“不过，它确实太纤细了”在问句的基础上用了陈述句，前后两句形成呼应，怜悯之感的表达更突出。
15、8偏旁部首切莫雷同，会影响财运和婚姻，劫财。
16、还有叫胜利的女生，特别革命和马列，一点情趣都没有。这样的名字，男的都不太喜欢的。除非找个叫民字的，军民一家亲，一定会很和谐。而叫强的，通常都是同床异梦。还有些名字可以参考一下，比如芹字，下面是金，上面是木；梓字，左边为木，右边为金，都是典型的克夫型。
17、本题考查学生正确使用标点符号的能力。
18、人民日报：你需要知道的100个易错成语
19、本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。
20、本题考查学生正确使用标点符号的能力。
1、C．我们部队拯救日本小姑娘的故事，是激烈的战火中一个很有意义的“插曲”。
2、A.标示引文省略；
3、浩瀚的中华大地上，可能还有更多的“三星堆”等待着我们唤醒。商鼎周彝、战国错金、秦俑汉陶、晋帖唐画……它们和三星堆文化一样，( )我们要做的，不只是唤醒沉睡的文明，更要传承它们，发扬它们，携着辉煌的文明走向未来。
4、B
5、极目楚天，潮落潮涨，
6、下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是( )
7、本题考查语言表达准确、鲜明、生动的能力。
8、C．①比喻 ②排比 ③借喻D．①比拟 ②夸张 ③借代
9、C．杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。D．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
10、D．哦，您，您，您就是——
11、本题考查学生正确使用标点符号的能力。
12、中国陆军航空兵
13、本题考查学生辨析并修改病句的能力。
14、(重庆市八中2021届高三模拟)阅读下面的文字，完成下面小题。
