关于老师的故事50字
1、于是，莫振高将“让瑶乡儿女走向世界”作为自己的座右铭，任教三十多年来跑遍每一位贫困生的家，将了解的情况一一记录在册，并用自己微薄的工资资助了近300名学生，圆了他们的大学梦。
2、梁养民老师是个大孝子。父母在世时，他经常利用周末给多病的父亲买药，给瘫痪的母亲端水送药、接屎接尿。父母在县城时，常推着母亲逛街散心。父母回到老家，常回家看望，买菜做饭，担水劈柴，推着母亲看风景。父母离世后，经常写怀念性的文章。(关于老师的故事50字)。
3、回想一下，在你年轻时，有哪位比你更了解你自己的老师曾深刻地影响过你？花点儿时间想想看，这位老师对你的帮助是如何赋予你生命，如何改变你的生活，并因此使你的生命变得更加丰富多彩的？如果你认识到这位老师所做的超出了他的教师职责，帮助你成为今天的你，你就应该在心里感激他！
4、残奥会比赛项目有何特殊？原来奖牌里还藏着玄机？
5、记得这学期刚开学，我就感冒了，大热天我仍穿着白衬衫。在上活动课时，杨老师关切地问我：“怎么穿这么多？感冒了？”我回答：“是的。”她又关心地说：“你体质太差，要加强锻炼身体。”这简短的问话又把我引入了一段难忘的回忆：那是在四年级的第一学期，杨老师刚接管我们班，那时同学们都说杨老师太严厉了，我也有同感，可不久的一件事改变了我对杨老师的偏见。有一天，在早读课时我感到心脏有些不舒服，可我又不敢说。这时徐老师看我脸色不太好，就走到我身边关切地问：“是不是不舒服？”当我说心脏有些不舒服时，她就急忙给我妈妈打电话，让妈妈带我去医院看看。从医院回校后杨老师又来问寒问暖，当得知没有问题时，杨老师的脸上绽开了放心的笑容，这件事一直让我很感动。渐渐的我发现杨老师不仅是我们学习上的一位严师，更是我们生活中的一位慈母。
6、 引导幼儿初步理解他人的需要，学会关心、帮助他人。(关于老师的故事50字)。
7、新中国成立之初，饱尝苦难的中国人民终于从一片废墟之上站立起来，对建设一个百废待兴的国家充满了热情。1958年，中央在胜利完成第一个五年计划的头一年，提出“两条腿走路”的办学方针，其中探索“五年制”学制改革的重任落在了您身上。
8、宋代有一个叫杨时的人，去拜访一个叫程颐的大学问家。那天正下着大雪，而程颐刚好在睡觉，杨时怕打扰到老师休息，又不想放弃求学。于是就在门口的雪里站着，恭候老师。等程颐睡醒的时候，积雪深达一尺。
9、④王周明是名年轻教师,是50多名学生的班主任。地震发生时,他指挥学生分两路,从教室的前、后门逃生。房屋垮塌的一瞬间,他一个箭步冲上前去,把还没跑出教室的一名女生推出教室。这时,一根粗大的横梁打在他头上,他的头盖骨被击碎……
10、当我将表达艺术与辅助技术相结合时，我看见了奇迹般的效果。
11、 一年后，又举行选美大赛，乌鸦满以为形势要向有利于自己这方面变化，谁知投票结果，凤凰的得票更多了，而乌鸦呢？只得了一票——不用说，这一票是它自己投的。乌鸦真是百思不得其解。
12、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。对于教师而言，要有一颗成为名师的心。
13、她像妈妈一样严格要求我们、同时也很疼爱我们。她有一颗充满关爱和善良的心，脸上散发出阳光般的笑容，使我们感受到每天都沐浴在阳光下。
14、哦呦，人老了，还要来个扑碟咧!老师，我永远敬爱您!!!在此，请允许我代全班同学对你说:您辛苦了!好了，夜深了，人静了，我也不必多说些什么了。祝您青春永驻赞美老师的小故事2我心目中的好老师就是教我们语文的沈老师。沈老师大约四十岁左右，个子不高，有点瘦，笑起来很和蔼。沈老师眼睛虽然有点小，但是上课时可威严了，眼睛一瞪，谁见了都怕，都会立即坐好，认真听课。他笑起来眯成一条线，好像瘦了身的机器猫，可好玩了。沈老师的课谁都喜爱听，正因他讲话很幽默，思维也比较活跃，这也是我们喜爱他的一个原因。
15、从教29年，您一次次主动放弃进城的机会，依旧默默坚守在乡村学校，无怨无悔。
16、 妈妈回来了，问道："贝贝，你这是在干什么？"
17、教师与学生课堂沟通的纽带和桥梁是师生之间的相互倾听与对话，而关键在教师的耐心。
18、 小兔子急忙跑过去大声地喊："田鼠妈妈，不能在这里吃胡萝卜，胡萝卜还没长好呢？快去找别的东西吃吧！"可是田鼠妈妈却装着什么也没有听见，理都不理小兔子。小兔子生气了，捡起一块小石头扔过去，没打着，小兔子还听到小田鼠嗤嗤的笑声。小兔子气极了，捡起一块大一点的石头，想了想，又放下了。
19、 袋鼠和兔子找到对方，迫不及待地换回了自己的尾巴。从那以后，他们都不感到自己的尾巴难看了。
20、语言是一门艺术。教师的语言应该成为语言艺术的典范，说话“真”“实”是教师应具备的素养。
21、 "啊，这本书我没看过，"帆帆想，"瞧丽丽的高兴样子，那本书一定很好看。我多想好好看一看啊！现在丽丽还在看着呢，等她看完了我向他借一借。"
22、一棵老橡树悲伤地看着同伴被砍毁，无能为力，他对身旁的柏树说：“我们是自己先葬送了自己。如果我们不给他那根小树枝，他就无法砍伐我们，也许我们能永久地站立在这里。”
23、指导学生的学习和发展，评定学生的学业成绩；
24、到即将升高三时，我写好了一切的读书计划，准备着要拼尽全力。可是不幸的事情发生了，我的腰椎受伤了，压迫到了坐骨神经，我无论哪个姿势都不能减轻疼痛。而且，我不能再运动了，也不能提重物，什么都不能做，就连站和坐都不能太久，这给我的生活带来了极大的困扰，我的成绩也开始下滑。病痛和沉重的学业压得我喘不过气来。老师知道了我的情况后，主动来开解我，帮助我。每次课后，她都多留意我，尽可能帮我多解决学习问题。她知道我生活上很不方便，于是便把她宿舍的钥匙给我，让我去洗澡，解决了我不能提水洗澡的难题。这让我一下子减轻了很多烦恼。后来，由于身体很不方便，于是老师干脆把她的宿舍让给我住，她则自己每天回她比较远的家，这样，我就再也不用担心影响到别的同学，而我也有一个很安静的环境专心养病和读书。我的成绩又上来了，而且，由于没了后顾之忧，生活上的烦恼都没了，我更加积极主动地学习，和老师也成了无话不说的朋友。高考完，我以又优异的成绩靠近重点大学，这一切，大部分都要归功于我的老师，没有她给我那么舒适的条件就没有今天的我。
25、 大林和小林是对双胞胎，长得可像啦！小林最怕人家说他小，每逢有人问："谁是哥哥"，他都避而不答。有一天，他们家来了不少客人，兄弟俩跟妈妈一起招待客人们。有位叔叔盯着大林和小林，看了好一会儿，问："你们俩谁是弟弟？"小林挤挤眼，叫哥哥别回答，他自己假装给客人倒茶去了。小林扭头一看，客人还在问大林，他忙大声说："哥哥，别告诉他！"
26、我教室里的一面墙上挂着一块很大的标牌，上面写着：“你就是艺术家，一切由你来决定！”这反映了我的理念，即艺术创作的乐趣就在于创造性表达的自由。
27、大部分学生从午睡之中被突然惊醒后，都迷迷糊糊不知所措。苟晓超一边喊“快跑，危险，快，快……”，一边迅速抱起一名学生往楼下冲。到了楼下，来不及喘一口气，立即返身冲上三楼。他又抱起两名学生，向楼下冲去……
28、 瓜瓜再看看外婆带来的大西瓜，瓤儿红红的，一定很甜，可惜全都碎了，沾上了泥。他只好咽着口水，拿起碎瓜块往垃圾箱里扔。
29、 咦，西瓜怎么这么小--坏了，可不是他自己搬掉的吗？瓜瓜偷偷看了外婆一眼，吐了吐舌头，悄悄地把西瓜皮一块一块的拾起来，丢到路旁垃圾箱里去。
30、 回到家已经是晚上了。为了回家却用了一天的时间，而且连中午饭都没吃上。“小狗乖乖”这个名字真应该改成“粗心狗”才对。
31、 小天天为什么一直没有摘公园里的那朵花？
32、 真倒霉，没人证明，只好认罚："我的钱买了棒冰了，我就把棒冰给你吧。"
33、具有亲和力的语言是教师开启学生心灵的门扉，是对学生进行语言训练的一面镜子。
34、杨时在青少年时代，就非常用功。后来中了进士，他不愿做官，继续访师求教，钻研学问。当时程颢、程颐兄弟俩是全国有名的学问家。杨时先是拜程颢为老师，学到了不少知识。4年后，程颢逝世了。为了继续学习，他又拜程颐为老师。这时候，杨时已经40岁了，但对老师还是那么谦虚、恭敬。
35、 冬天到了，北风呼呼地吹，天气很冷。有一只小鸟真可怜，它在树枝上冷得直发抖。
36、许老师讲课非常生动、有趣。我们都很喜欢听她用那富有磁性的声音给我们讲课。
37、 大头刚把香烟点着，吸了一口，大脚飞快地赶上去："哈，这回你可被我抓到啦！吸烟会污染空气，也是受罚的。"说着大脚就把大头帽子上的三根鸡毛摘了下来。
38、 猴老师教贝托学爬树，可贝托身子太笨重，刚刚趴到树干上，就滑了下来，怎么也上不去。
39、 故事目标：能够分辨行为习惯的对与错，明白知错就改还是好孩子。
40、“三字一话”(毛笔字、钢笔字、粉笔字，普通话)是一名合格教师的必备技能，是教师教学的基本功。身正为范，学高为师，教师练好“三字一话”意义深远。
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42、 树上的八哥听见了，"叽叽喳喳"地说："小猪，这不是袋子，是一顶漂亮的红帽子呀！"
43、小时候的我，有着许多的.梦想，什么长大后当科学家、记者、外交官、播音员……可随着年龄的增长，我逐渐觉得那些都不适合我，我也逐渐地对它们失去了兴趣。但我总不能平凡地度过一生吧！于是，我便开始寻找适合我的梦想。忽然，黄春芬老师刚调动到我们学校来，担任我们班的语文课，她脱口成章，是我们班同学作文的偶像。这时，我发现我写作也蛮行的，后来，我就改变自己奋斗目标：将来长大了一定要当上一名作家！而周围的老师、亲朋好友们也说我适合当作家，我别提有多开心啊！
44、 幼儿讨论学习正确的行为方式(如何协商与提醒)。
45、我可能一辈子站在讲台上，默默无闻，但我希望我能做个有故事的老师，在我教过的所有学生的心里，都有一个关于老章的故事，做个有故事的老师成了我卑微而又永远在实践着的教育理想。
46、对于现在有些人做事不认真、不在乎的态度，您非常生气。您的学生形容您是堂吉诃德，只身与风车对战，您的呐喊，出了口便没了音，谁都听不到，只有在自己内心轰鸣。您自己也说：“金庸笔下有个独孤求败，我就是独孤求败啊！”
47、 佳佳有句口头禅"不嘛不嘛"。早晨，起床时间到了，妈妈提醒佳佳该起床了，佳佳还想睡，就一个劲地嘟哝："不嘛，不嘛！"
48、有一次，徐浩上课做小动作被老师发现了，老师看了他一眼……徐浩立刻聚精会神地听起课来。
49、“认识自己”，这是古希腊哲学家苏格拉底说的名言。作为教师，要习惯“研究”自己。
50、 海龟爬上礁石，被一只海鸟看见了。海鸟奉承说：“海龟先生，你能爬上礁石，就一定能爬上大山。”
51、 有两位好朋友走在山路小道上，突然就在他们眼前出现一只大熊。其中一个敏捷的爬到树上，而另一个却没有这种功夫，赶紧倒在地上，假装死掉的样子。
52、我小时候没有镜子，但是现在，我成了许多孩子的镜子。他们不断提醒我，我做了正确的事，他们需要我。
53、梁老师退休了，他敬业奉献、宽厚仁爱、崇尚学习的精神旗帜，我们会接在手中，传承下去。欢送宴和他的生日宴，是一起进行的，欢声笑语承载共事的缘分，同事、同学、师生之情尽情上演；杯杯美酒盛满衷心的祝福，顺心、幸福、健康之愿不断送上！
54、过了三年，我长大了，再也不是以前怯生生的小女孩了。三年级，新的开始，新的老师，和以前一样的老朋友们。我们一如既往的上课，一如既往的嬉戏。新的老师——我们1班的班主任，韩舒文老师。从见她第一天起，我就十分喜欢这个老师。韩老师和我们说，如果我们的作业做得又快又好，那她就带我们到操场上去玩。从那次起，我第一次在学校尝到了一种特殊的“甜”味。
55、您更播下了西藏本土人才队伍建设的“种子”。
56、甜：一次，我写的作文《美丽多姿的厦门》得到了老师的赞扬，老师当着同学的面表扬了我，还读了我的作文，下课后，又把我叫到身边，搂着我，亲切的对我说：这次写的不错，下次要继续努力呀！这番话，让我心里听了甜滋滋的。
57、 “睡吧，我的宝贝……”金龟子妈妈唱着摇篮曲。
58、走到人生的尽头，您评价自己是一位“比较真诚的学者”。对于生死，您看得很淡：“人生自古谁无死，一丝孤傲存人间。”
59、 这个故事主要讲了什么？(幼儿自由交流)
60、 小毛回到家，奶奶说："你妈在睡觉，别大声说话。"小毛点点头，踮着脚尖走进屋子，摇着妈妈的身子，轻轻地说："妈妈，我听奶奶的话，不大声说话。
61、每当看到同学得了95以上，他心里总是乐开了花。恨铁不成钢，吴老师的付出，心血，没有一个人知道。
62、“娃娃，你的脸怎么这么脏啊?”聂晓燕打开带在身边不知多久的崭新粉红色棉褥，小心翼翼包裹孩子，“妈妈给你洗干净。”她和丈夫用手帕轻轻地擦着孩子满是灰尘的头发和脸蛋，好像生怕把孩子弄醒。
63、 "谁丢了瓶子？"小猪捧着瓶子走一步，叫一声。
64、鲁迅在日本还拜章太炎先生为师学文字学。章太炎先生逝世后，他连续撰文两篇纪念。
65、敬爱的齐老师，我想对您说，是您培养我一步步长大，您的教诲我会牢记心间，我要用优异的成绩来报答您!老师的故事作文6杨老师既是我的数学老师又是我的班主任，她那严肃的脸上有一双炯炯有神的眼睛，但有时会露出蒙娜丽莎般的微笑。她不但了解我的学习情况，而且深知我的性格，我很敬佩她，爱戴她。现在就让我来告诉你们一个发生在我和杨老师之间的故事吧：
66、我告诉我的学生，我们坐在教室里就像是过去的使者。我们学会的，是批判性阅读，是清醒地写作，是清晰地表达，是说真话。只有这样，我们说的话大家才会听。
67、 小猪和小狗来到了小熊家，把这个没人领的瓶子和花送给小熊。小熊一看，高兴地跳起来："哇，这不是瓶子，是我心爱的红靴子呀！"小熊炙得病也好了，三个好朋友嘻嘻哈哈，庆祝红靴子找到了主人，回到了家。
