骆驼祥子读书笔记
1、可积累有用材料，开拓视野，提高语言文字表达能力。 (骆驼祥子读书笔记)。
2、部编版初中语文七八九年级下册古诗文理解性默写
3、整部小说语言生动,文笔刚劲有力,刻画出了一个个个性鲜明的人物.堪称老舍先生的代表作.小说里充斥着的悲凉发人深省,故事离奇感人.所以家喻户晓,已译成各种语言流传多国,在世界文坛都有极重要的影响.这部小说里所说的事情,的确离我们现在有几十年了,并且也肯定有艺术加工,但文学总是来源于生活的,是千千万万百姓生活中的一曲.通过它,我们至少可以知道：社会曾是那么的黑暗,希望曾是那么的渺茫,因为它毕竟就发生在不久前的中国,发生在这雄鸡病危的年代.
4、《钢铁是怎样炼成的》读书笔记8篇，收藏学习！
5、为金钱而工作的，怕遇到更多的金钱，忠诚不立在金钱上。
6、风吹弯了路旁的树木，撕碎了店户的布幌，揭净了墙上的报单，遮昏了太阳，唱着，叫着，吼着，回荡着；忽然直弛，像惊狂了的大精灵，扯天扯地的疾走；忽然慌乱，四面八方的乱卷，像不知怎好而决定乱撞的恶魔；忽然横扫，乘其不备的袭击着地上的一切，扭折了树枝，吹掀了屋瓦，撞断了电线；可是，祥子在那里看着；他刚从风里出来，风并没能把他怎样了。
7、赏析：运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了祥子拉车虽然辛苦，但他却很高兴、很骄傲、很满足。
8、一个多么黑暗的社会，将胸怀大志的祥子沦为了自甘堕落的。祥子，他为了自己小小的愿望付出了三年的努力，这三年里，他省吃俭用，流汗流泪，用自己的血汗钱换来了一辆属于自己的车。他实现理想后的超出常人的喜悦，我们无法体会，因为那是世界上最美好的享受。
9、做读书笔记可锻炼思考能力。读完书用笔记记下来，想一想，这便是思考，常思考，可锻炼人的思维的条理性，逻辑性和分析综合能力。
10、祥子的悲剧，是他所置身的社会生活环境产生的。小说，真实地展现了那个黑暗社会的生活面目，展现了军阀、特务、车厂主们的丑恶面目，如果不是他们的迫害，祥子也不会从充满希望走向堕落。
11、第五章：祥子仍然省吃俭用，但他的思想和为人发生了明显的变化。他在杨家拉上“包月”只四天就被折磨得不得不辞掉了。
12、初中语文阅读理解每日一练中考真题及参考答案解析合集一(共二十六)
13、太阳西斜了，河上的老柳歪歪着，梢头挂着点金光。河水没有多少水，可是长着不少的绿藻，像一条油腻的长绿的带子，窄长，深绿，发出微腥的潮味。
14、现在的社会稳定,经济也在不断发展.作为青少年,有书读,而且到处都有人维护着,鼓励着.所以我们不能辜负新中国对我们的期望.至少,我们要学习骆驼祥子奋发向上的精神.。
15、祥子最终的堕落，是因为当时社会的阴暗与不公正。当时的社会并不像我们想象的那样风平浪静，它有阴暗的一面，能将一个正常人变成一具行尸走肉的躯壳。不给努力者机会，不给勤劳者温饱，像祥子一样的底层人民，哪一个都逃不脱人吃人的厄运。
16、体面的，要强的，好梦想的，利己的，个人的，健壮的，伟大的，祥子，不知陪着人家送了多少回殡；不知道何时何地会埋起他自己来，埋起这堕落的，自私的，不幸的，社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼！
17、 祥子是可悲的，最终他没有能实现自己的理想生活，反而贝生活甩进了堕落的深渊。
18、 可是，《骆驼祥子》却是一个彻彻底底的悲剧！
19、那时候，他满心都是希望；现在，一肚子都是忧虑。
20、那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬,像身经百战的武士的一颗徽章。
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22、 祥子，拥有最平凡的梦想，却从未被别人所尊重过，这是他最大的不幸。
23、第9章：虎妞把祥子送到刘四爷那里的钱拿去还他，并告诉他她怀孕了，要他娶她。同时她也为祥子设计了一条招摇过市，骗刘四爷答应他们的婚事。祥子心乱如麻，借酒消愁。
24、第7章：祥子到曹家拉包月，曹先生——家对他很好，也很尊敬他。有一天晚上，祥子拉曹先生回家，一不小心撞到了石头上，他和曹先生都受伤了，祥子很难过，但是曹先生一点也不责怪他。
25、放下《骆驼祥子》，祥子从老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳变成一个麻木、潦倒、自暴自弃的一幕幕在我的脑海里像翻电影似的，不断地重播着。经过了三起三落，丢失到拥有，拥有又到丢失后，他已经不再是那个拥有梦想、要强的祥子了。
26、周围的人都是做一日和尚，敲一日钟，而祥子却不安于现状，他为了美好生活而努力，而奋斗，他宁愿冒着极大的风险去赚多一点的钱，来达到自己所想要的生活。他不断地追求，追求成功，追求幸福。然而即使是这样，也终究没有改变他最后的悲惨结局。
27、赶到遇上地平人少的地方，祥子可以用一只手拢着把，微微轻响的皮轮象阵利飕的小风似的催着他跑，飞快而平稳。
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29、 悲剧总是呼唤人们共同正视生活的残酷和斗争的艰巨，即便生活多现实、多残酷，也不能被困难打倒，坚持即王道。
30、走吧，就是一时卖不出骆驼去，似乎也没大关系了；先到城里再说，他渴望再看见城市，虽然那里没有父母亲戚，没有任何财产，可是那到底是他的家，全个的城都是他的家，一到那里他就有办法。
31、 如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手.铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本 .课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远.
32、那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬，像身经百战的武士的一颗徽章。
33、他，是一个实实在在的车夫，勤劳，坚忍；他，是一个乐观向上的车夫，坚持，努力；他，是一个平凡淳朴的车夫，健壮，好强。他——就是骆驼祥子。
34、我真庆幸自己生活在新中国，梦想不会被摧残，我不会成为可怜的祥子。在以后的生活与学习中，我要怀揣梦想，自强不息，去奋勇追梦。
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36、难堪渐渐变为羞恼，他的火也上来了；他们瞪他，他也瞪他们。
37、赏析：运用口语化的语言，读起来亲切自然，通俗易懂，活泼流畅，朗朗上口。
38、 可是，我们遗忘了这个有更大决定力的社会，就如同鱼儿忘记了身处的池塘，结果可想而知。一旦想到这个社会，我们就会现实一点，眼光向外看一点，就会有和祥子同样的某种感受：原来这不是一个公道的人间。
39、第1章：外貌出众的人在乡下长大，失去了父母和几亩薄田，+8岁进城拉车。在坚持不懈的努力下，他买了一辆新车，并成为了北平城-流车夫。
40、赏析：写出了祥子有了车之后的高兴，他对未来充满了美好的憧憬。
41、 祥子的悲剧，是他所置身的社会生活环境的产物。小说通过祥子周围人物及人际关系的描写，真实地展现了那个黑暗社会的生活面目，展现了军阀、特务、车厂主们的丑恶面目，以及由他们织成的统治之网对祥子们的压迫与被压迫关系的一种变形反映。
42、相比如此黑暗的社会环境，我深深地为我现在所处的美好环境感到自豪。我们要珍惜现有的学习条件，树立起科学的社会主义价值观，学习各种本领和技能，为中华民族奉献自身的价值观。
43、也许这才是现实，残酷、悲哀、无可奈何。理想和现实总是充满了矛盾，它们往往不能调和，然而它们却又同时存在。社会是现实的，它不会为了一个人的理想而改变，也不会是完美无瑕的。
44、跑得不快怎能对得起自己呢，怎能对得起那辆车呢？这一点不是虚荣心，而似乎是一种责任，非快跑，飞跑，不足以充分发挥自己的力量与车的优美。
45、他们自己可是不会跑,因为腿脚被钱赘的太沉重。
