关于读书的名人名言和名人故事
1、读书，延伸了我们的生命——我们称赞一个人的知识渊博，总爱说“前五百年，后五百年，他都知道”。其实，一个人的生命不过百年而已。为什么达到五百年的阅历呢？这恰恰来源于读书。一言以蔽之：读书，使我们赢得了超越生命的更多时光。
2、董仲舒三年不窥园。董仲舒专心攻读，孜孜不倦。他的书房后虽然有一个花园，但他专心致志读书学习，三年时间没有进园观赏一眼，董仲舒如此专心致志地钻研学问，使他成为西汉著名的思想家。
3、 梁灏是五代时期的人，却是宋太宗时期的状元郎。他从五代后晋天福三年(938年)起就不断地进京应试，历经后汉和后周两个短命朝代。虽然屡试不中，但他毫不在意，总是自我解嘲地说：“考一次，我就离状元近了一步。”直到宋太宗雍熙二年(985年)，他才考中进士，被钦点为状元。他一共考了四十七年，参加会试四十场，中状元时已经是满头白发的老翁了。在大殿上，太宗问他的年岁，他自称：“皓首穷经，少伏生八岁；青云得路，多太公二年。”言明自己是八十二岁了。短短两句话，包含了多少考场上的艰苦和辛酸!(关于读书的名人名言和名人故事)。
4、 书籍是幼年人的导师，是老年人的护士，在岑寂的时候，书籍使我们欢娱，远离一切的痛苦。——柯里叶尔
5、 的确，在中山先生的一生中，无论是在工作，还是在休假，每天除了饮食做事以外，总是手不释卷。他每次外出旅行，什么行李都可以不带，却总要带上几本最新出版的书籍。即使是在火线上督战，他也要带许多书籍杂志放在指挥所里多军事上的工作一停止，便把书本拿在手上，从容不迫，一字一句地读起来。
6、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。——高尔基
7、 每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。(关于读书的名人名言和名人故事)。
8、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一—苏霍姆林斯基
9、一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的`老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。——巴罗
10、华罗庚的“厚薄”法：华罗庚主张：读书的第一步是“由薄到厚”。就是说，读书要扎扎实实，每个概念、定理都要追根求源、彻底清楚。这样一来，本来一本较薄的书，由于增加了不少内容，就变得“较厚”了，这是“由薄到厚”。
11、什么是天才？终生努力，便是天才。──门捷列夫(俄国化学家)
12、匡衡凿壁偷光。西汉时期，有一个特别有学问的人，叫匡衡，匡衡小的时候家境贫寒，为了读书，他凿通了邻居文不识家的墙，借着偷来一缕烛光读书，终于感动了邻居文不识，在大家的帮助下，小匡衡学有所成。在汉元帝的时候，由大司马、车骑将军史高推荐，匡衡被封郎中，迁博士。
13、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯
14、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗
15、光阴给我们经验，读书给我们知识。 ——奥斯特洛夫斯基
16、 有一次，毛主席发烧，医生不准他看书，毛主席说，“我躺在这里整天就是吃饭、睡觉，多难受！不让我看书，！”工作人员不得已，只好把书拿来，他这才高兴起来。
17、腹有诗书气自华，读书万卷始通神。——(宋)苏轼
18、读书而不能运用，则所读的书等于废纸。 ——华盛顿
19、没有哪本书坏到一无是处的地步。——小普林尼
20、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀—莎士比亚
21、不好的书告诉你错误的概念，使无知者变得更无知。——别林斯基
22、 劝君莫将油炒菜，留与儿孙夜读书。——《增广贤文》
23、 10岁时，因父亲失业，陶行知只得半工半读。他每天砍一担柴，挑到城里卖掉后再去上学，每天往返20里，就这样学完了四书五经。这时的陶行知已深知读书对穷孩子来说是多么不容易，因此学习更为刻苦自觉。他听说距黄潭源村15里的小南海航埠头曹家，有一位满腹经纶的前清贡生王老先生在主持学馆，便前去求学。王老先生被他的诚意所感动，便免费让他伴读。
24、我们可以由读书搜集知识，但必须利用思考把糠和麦子分开。——富斯德
25、夫读书将以何为哉?辨其大义，以修己治人之体也，察其微言，以善精义入神之用也。——王夫之
26、一本书孩子能读得下去，读得舒服，孩子有收获，对他有帮助，能让他产生阅读兴趣，并培养阅读的习惯，那就是一本好书。
27、 人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金
28、诗歌需要读者，但读者也必须接受诗歌的甄别。所谓“大众”的说法是笼统的。如果有“大众”，则这个“大众”必是诗歌及一切艺术的诋毁者，看看对国人读书的调查我们就知道，13亿人有多少人常年不读一本书？
29、读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ——朱煮
30、退换货政策：塑封未拆，不影响二次销售可退，非质量问题，用户自行承担运费
31、人要恋爱，也要读书，可悲的是读书的时候忘记恋爱，恋爱的时候又忘了读书。前种情况让你呆板麻木而缺乏激情，后种情况使你激情过盛而陷入疯狂。
32、杨振宁的“渗透”读书法：杨振宁教授认为：既然知识是互相渗透和扩展的，掌握知识的方法也应该与此相适应。当我们专心学习一门课程或潜心钻研一个课题时，如果有意识地把智慧的触角伸向邻近的知识领域，必然别有一番意境。
33、 鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。
34、读书补天然之不足，经验又补读书之不足。 ——培根
35、区分好书和坏书的办法就是一边读书，一边生活和思考。否则，就很容易陷入历史虚无主义者的“泥坑”。
36、 上学期间，陈景润酷爱数学。当老师讲解数学题时，他总是集中精神认真听讲。课后布置的习题他也认真去做。陈景润在解题的过程中得到了无限乐趣。数学是心智的比试和较量。陈景润对于解题，向来不吝惜时间和精力。陈景润不懂就问，别看他平时沉默寡言，但向老师请教时却毫不羞涩和胆怯。他的求教方式很特殊：看到老师外出或者老师从高中部到初中部去，他就紧追上去，和老师一起走一段路，并且一边走，一边问问题。
37、 我们读书越多，就越发现我们是无知的。——雪莱
38、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远——普希金
39、读书能用耳朵来代替眼睛吗？一般说来，这是不可能的；但是在特殊的情况下，这不只是可能的，而且是必需的。
40、学如才识，不日进，则日退。——(清)左宗棠
41、这一步以后还有更为重要的一步，即在第一步的基础上能够分析归纳，抓住本质，把握整体，做到融会贯通。经过这样认真分析，就会感到真正应该记住的东西并不多，这就是“由厚到薄”这样一个过程，才能真正提高效率。
42、 毛主尤其喜欢“动笔”读书。只要是他读过的书，他都会不厌其烦地将书中错别字和点错的标点改正了。毛主席还喜欢加批注，上学时就曾批注鲍尔生著的《伦理学原理》，在10万余字的原著上，他用工整小楷写了1万多字的批注。后来这本书被一个同学借去，直到1950年才还给毛主席。毛主席又高兴地批注了自己写在书中的批语。
43、读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。——鲁迅
44、阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰—余秋雨
45、 他白天、深夜都认真读书。五年中，竟然没有脱去衣服上床睡觉。有时夜里感到昏昏欲睡，往往把水浇在脸上。范仲淹常常是白天苦读，什么也不吃，直到日头偏西才吃一点东西。
46、 (感悟)学习要讲究方法，循序渐进，日积月累。真正会学习的人，要善于取舍，要选择正确的，精通专业的，熟悉相关的，了解必需的。同时，学习需要思考。有些人虽勤于学习，但不过只是泛泛的阅读，任何理论观点都只在脑海里一晃而过，是所谓“学而不思则罔”。“读书三到”是鲁迅在学习过程中的经验总结，我们也要像他那样不断地总结学习方法，集中时间、集中精力去攻读，只有这样才能事半功倍。
47、没有书籍的屋子，就像没有灵魂的躯体。——西塞罗
48、文学是用来交流丰富我们的人生，扩大延伸生活，通过阅读知道了爱，知道了恨，使我们不仅生活在现在，还可以让我们贯通古今。
49、 所以趁着世界读书日，现在也必须推大家一把，特别不让我们孩子的以后留有遗憾。
50、 著名数学家华罗庚读书的方法与众不同。他拿到一本书，不是翻开从头至尾地读，而是对着书思考一会，然后闭目静思。他猜想书的谋篇布局，斟酌完毕再打开书，如果作者的思路与自己猜想的一致，他就不再读了。华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间，而已培养了自己的思维力和想象力，不至于使自己沦为书的奴隶。
51、提升文学素养是一辈子的事，是伴随终身的，既急不得，又松不得。读书是重要的，更重要的是读好人生这本大书；写作是重要的，做人也同样重要。
52、 书，能保持我们的童心;书，能保持我们的青春。——严文井
53、读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。——孟德斯鸠
54、三日不读，口生荆棘;三日不弹，手生荆棘。——朱舜水《答野节问》
55、 书籍使我们成为以往各个时代的精神生活的继承者。——钦宁格
56、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一—苏霍姆林斯基
57、阅读最大的好处是让人安静，阅读可以培养孩子的定力和学会用理性的方式去主动思考，让他们懂得审美，学会宽容。
58、 鲁迅12岁那年，被父亲送进了一所叫“三味书屋”的私塾就读。初入学时，鲁迅对百草园中的那些小精灵非常感兴趣。他在园中想起古人东方朔说过有一种虫叫“怪哉”，用酒一浇，便会消失不见。鲁迅非常想知道这到底是怎么一回事，便悄悄地问私塾的先生：“先生，这‘怪哉’虫是怎么一回事呢?”
59、 有一年冬天，天气格外寒冷，三天两头下一场大雪。冬夜，孙康盖着薄被正蜷缩在床上，面对着北风呼啸的窗口又在背书。背着背着，突然发现窗口越来越亮，他甚至怀疑是到了快要出太阳的时候了，等他披着衣出门一看，原来是下了大雪，是白雪把窗口映亮了。孙康心想：既然白雪能映亮窗口，那么一定也可以用积雪照着读书吧。想到这里，他便捧起书跑到门外，一个人蹲在雪地里，借着积雪映出的微弱亮光来读。手脚冻僵了，就起身跑一跑，搓搓手脚。
60、我们不能认为一个阅读着的孩子就是合格的，关键在于他读的是什么。儿童时期是一个人形象思维发展最好的时期，彩色的图画带给孩子视觉、心灵上的感受与记忆是黑白的文字所不能替代的。如果孩子的早期阅读只停留在文字层面，或粗浅的图片阅读层面，将会影响他一生的阅读记忆。
61、读书原为修身，正己才能正人正事；不修身不正己而去正人正世者不是盗名欺世；把念过的书能用上十之一就是很了不得的人了。读多了反而累人。
62、 车胤，年幼时好学不倦，勤奋刻苦。他白天帮大人干活，夜晚便捧书苦读。可是由于家境贫寒，常常没钱买油灯，书也读不成了。他为此十分苦恼。一个夏夜的晚上，车胤坐在院子里默默回忆着读过的书上的内容，忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞。
63、读书一定要有引导，一定要有很高的品位，用正确的、科学的价值观来引导。书有好书也有坏书，有的书看起来很好，有的书虽然很好看，但是不见得会对你的人生观、价值观有好处。
64、书籍—通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户—威尔逊
65、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师——高尔基
66、读过很多书的孩子，不一定都是写作好的孩子，写作好的孩子，一定都是读了很多书的孩子。
67、 他的一生，似乎注定要与贫穷相守，要与孤独作伴，成为无数底层人民中的一分子。 但他的求学路，却是一个现实版的《送东阳马生序》。白天上课，夜里抓黄鳝，周末钓鱼，同时养小猪和出租水牛，周围十公里范围的水田和小河他都用脚丈量个遍。被蛇咬，被狗追，被老师约谈催学费，下雨天爬房顶塞瓦缝防漏雨，一屁股泥穿过坡道去领作业本，不仅活着寒酸，而且屈辱。因为吃凉饭，穿薄衣，落下了严重的胃溃疡和胃出血。
68、 先生却板着脸，很不高兴地回答：“不知道!”
69、 读书使人避恶,读书使人向善,读书使人聪慧,读书使人高尚.
70、他或许不必感谢贫穷，致敬苦难，而最应该感谢和致敬的，是那个了不起的自己！ 正是从他身上，我们看到了知识如何改变命运，看到了学习如何改变人生。
71、 书籍乃世人积累智慧之长明灯。——寇第斯
72、成功的科学家往往是兴趣广泛的人，他们的独创精神来自他们的博学。
73、 辛亥革命前二年，孙中山先生颠沛流离地到了英国伦敦。所带的费用已分文不剩了，眼看着连一口面包都吃不上。于是，一些热心的留学生便慷慨解囊，你凑一点，我凑一点，凑了三四十个英镑送给中山先生，以暂时维持他的基本生活。不料三天之后，大伙儿再去看望他时，却见他已将这些钱买了一大堆新书。一见面，中山先生便津津有味地指着书告诉众人说，这是什么书，那是什么书，这本书怎么怎么好，那本书又如何如何重要。众人见此情景，一个个不禁目瞪口呆，有的为中山先生的好学精神所惊骇，也有的抱怨他不该将吃面包的钱拿来买了书。
74、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
75、有时间读书，有时间又有书读，这是幸福;没有时间读书，有时间又没书读，这是苦恼。——莫耶
76、 毛主席外出开会或视察工作，常常带一箱子书。途中列车震荡颠簸，他全然不顾，总是一手拿着放大镜，一手按着书页，阅读不辍。到了外地，同在北京一样，床上、办公桌上、茶几上、饭桌上都摆放着书，一有空闲就看起来。
