小学生团结友爱的句子
1、(3)下列各项中，与“河伯之观海”“井蛙之窥天” 意思相同的一项是(C) (小学生团结友爱的句子)。
2、(3)下列说法中，对短文的理解有误的一项是(A)
3、天山的湖非常优美：形态多变(鳞光闪闪)(平展如镜)
4、天戴其苍，地履其黄——中国顶天立地的高大形象
5、(1)读选文第1自然段，用“______”画出赞美少年中国的事物，并填空。
6、共同的事业，共同的斗争，团结可以使人们产生忍受一切的力量。
7、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。——雷锋
8、(1)本文约900字，我的阅读时间约5分钟。
9、万人操弓，共射一招，招无不中。——《吕氏春秋》
10、5班：5班的欢乐，无边无际，5班的风采，5班的信念，无坚不摧，5班的精彩！
11、感受：以为后妈狠毒(敌意)——以为后妈自私(报复)——明白真相(羞愧)
12、(4)根据课文内容，想象海力布的心理活动，填一填。
13、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。来自五湖四海的我们相识，相处及相知，光阴荏苒，让我们怀揣信心，不亢不卑，赤子之心，抵达成功彼岸，一二班，加油！--幸福班级：高一()班
14、七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
15、(1)(叮嘱)(说谎)(后悔) (2)(焦急)(迟延)
16、然而，就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队，两人在生活上、学习上互帮互助，周婷婷听不清看得清，她做了王铮的眼睛；王铮看不清，她做了婷婷的耳朵，两人取长补短，扬长避短，在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功？那是因为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱，互相协作。
17、男女搭配干活不累。柴多火焰高，人多办法好。
18、读诗词，判断下列说法的正误，正确的画“√”，错误的画“X”。
19、比赛共分三场：专业知识抢答赛、艺术涵养比赛和礼仪比赛。三男使尽花样(男扮女装、上网作弊等等)最终勉强打成了平手，三男由衷的为三女鼓掌喝彩。
20、(3)从加点词语可以感受到归鸦夜幕降临，乌鸦急匆匆往家赶的情趣，大雁多么的团结。
21、读句子，体会作者是如何把一个画面写具体的，仿照着写一写。
22、(3)对于他负荆请罪、勇于悔改的做法，我深感钦佩。
23、因为别人的(谦)让，我才买到了这份物美价(廉)的礼物。我要把这份礼物送给一个朋友，向她表达我深深的(歉)意，希望她能不计前(嫌)。
24、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。——(中国)雷锋
25、(2)用“——”画出描写冰心先生豪恸大悲的句子。结合注释想一想，写出她豪恸大悲的原因。
26、示例：我学完课文，我了解了地道的作用很奇特，既能保护自己，又能打击敌人，地道能防御敌人的火攻、水攻、毒气攻等各种破坏，在地道里可以通过“无线电”和“有线电”了解地面上的情况。
27、(1)读选文，想场景，并用简洁的语言概括描写母亲的镜头。
28、 孩子们 钻来钻去 高声叫喊 对销烟的态度：十分支持
29、(1)“吃水不忘挖井人”，沙洲坝的老百姓时刻想念毛主席对他们的恩情。
30、这样的人，不懂友爱；别人休息、学习或工作时，毫无顾及追逐打闹，大声喧哗，不设身处地地考虑自己给别人带来的干扰，这样的人，不懂友爱；稍有不顺，张口就骂，不考虑这些污秽的语言带给周围人难堪，这样的人，不懂友爱；不分对象，不分场合，以取人短处为乐，这些人，无一例外地不懂友爱。这些行为，都在伤害着同学之间的友情，都在污染着我们共同生活的美好环境。
31、②作者通过“浸”字表达了作者对桂花的喜爱和赞美的感情。
32、资本主义故意教育人们彼此敌对，它害怕劳动者的团结。但是我们的d却教育人有深厚的的同志爱和友谊。人的巨大精神力量就在这里：觉得自己是在友好的集体里面。
33、为了达到伟大的目标和团结，为此所必需的千百万大军应当时刻牢记主要的东西，不因那些无谓的吹毛求疵而迷失方向。
