津津有味的拼音
1、(豆)：豆蔻年华：红豆相思：煮豆燃萁：目光如豆
2、和和气气，晃晃悠悠，忽忽悠悠，浩浩汤汤，混混沌沌，哼哼唧唧，惶惶恐恐，轰轰烈烈，花花绿绿，慌慌张张，欢欢喜喜，昏昏沉沉，花花草草，和和睦睦，和和美美，慌慌忙忙
3、平时小明不爱讲话，可谈起语文，他便说的津律有味，头头是道。
4、绿油油、鲜嫩嫩、圆溜溜、香喷喷、水灵灵、白生生、甜丝丝、脆生生、沉甸甸、黄澄澄、酸溜溜、红艳艳、胖墩墩、绿茵茵、胧生生、撖榄绿(津津有味的拼音)。
5、哽哽咽咽，鬼鬼祟祟，孤孤单单，勾勾搭搭，疙疙瘩瘩，古古怪怪，沟沟壑壑，规规矩矩，恭恭敬敬，沟沟坎坎，孤孤零零，工工整整，高高兴兴，干干脆脆，鼓鼓囊囊
6、(解释)：古代神怪小说里海龙王手下的兵将。比喻敌人的爪牙或不中用的大小喽罗。
7、逢年过节时，妈妈的拿手好菜每次都让全家人吃得津津有味。
8、王教授的演讲十分精彩，让在场人士听得津律有味，欲罢不能。
9、造句： 爸爸向我绘声绘色地描述了新疆的风土人情。
10、23个声母、24个韵母、16个整体认读音节。
11、原汁原味(yuanzhiyuanwei)：食物原有的.味道和汤汁。比喻事物本来的，没有受到外来影响的风格，特性等。
12、小明已饿得饥不择食，任何食物都吃得津津有味。
13、八珍玉食：拼音：bāzhēnyùshí；泛指精美的肴馔。
14、(例句)老师在台上讲得神采飞扬，同学们听得津津有味。拓展资料(近义词)
15、(解释)津津：兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。
16、释义：大风把残云卷走。比喻一下子把残存的东西一扫而光。
17、造句：卢沟桥上的那些石头狮子被雕刻得惟妙惟肖，吸引了很多游客来观看。
18、多音字：字形相同，读音不同。如“塞”、“露”、“咽”。
19、这样的地方很多。实际上练习区的题目也非常灵活好玩，基本上可以让孩子当做游戏来玩，这也是我觉得它练习部分真正设计得好的原因。
20、严严实实，洋洋洒洒，悠悠荡荡，晕晕乎乎，摇摇晃晃，庸庸碌碌，郁郁葱葱，影影绰绰，阴阴沉沉，晕晕沉沉，摇摇摆摆，圆圆满满
21、抱蔓摘瓜：种瓜黄台下，瓜熟了离离。一摘使瓜好，再摘使瓜稀，三摘犹自可，摘绝抱蔓归。
22、别看霍启刚出生于名门，他追起女孩来也像平常人家的小伙子一样，无所不用其极。
23、也许他命中注定与天空有不解之缘，因为他的“翟”姓中就藏了一双隐形的翅膀。十年前，当其他小伙伴还在看动画片、玩游戏时，他已经在借助拼音津津有味地阅读《100飞机奥秘》了。
24、(3)“数笔画查字法”的步骤：数准笔画数；翻索引、查‘难检字索引’；找汉字。
25、出处：明·朱之瑜《朱舜水集·答野节书之十七首》：“佳作愈；读愈觉津津有味；可见理胜之文；大胜他人词致美好也。”
26、娓娓动听 读音：wěi wěi dòng tīng释义：容善于讲话，使人喜欢听。出自清·曾朴《孽海花》第三十四回。造句：小红的故事讲得娓娓动听，同学们也听得津津有味儿。
27、津津有味：兴趣浓厚的样子。形容兴味特别浓厚。
28、(综合)：犁花带雨：橘化为积：藕断丝连：李代桃僵：门墙桃李：投桃报李：世外桃源：雨后春笋形容美食的好词芳香四溢：拼音：fangxiangsiyi；甜气味到处扩散。
29、(7)老师在台上讲得神采飞扬，同学们听得津津有味。
30、出处：汉·王褒《洞箫赋》：哀悁悁之可怀兮，良醰醰而有味。
31、(15)这个故事被老师讲得饶有风趣,我们也听得津津有味。
32、颗粒饱满：植物的种子(也称果实，比如水稻，稻穗成熟时为金黄色)，当成熟的果实长的非常好，且产量也高，一般称为颗粒饱满。
33、鲜红透亮、白里透红、紫中带绿、晶莹透亮、玛瑙似的、又大又圆、果实肥硕、枇杷泛金、果香四溢、酸甜可口、冰凉爽口、又香又甜、汁多味甜、瓜绿瓤红、颗粒饱满、香甜可口、酸甜可口、清甜爽口、清脆可口、甘甜无比、甘美多汁、又酸又甜、清香诱人、人面桃花、南橘北枳、投桃报李、望梅止渴、避瓜防李、抱蔓摘瓜、瓜剖豆分、瓜熟蒂落、桃之夭夭
34、当a、o、e开头的音节连接在其他音节后面，读音易发生混淆时，应在第一个音节后面加上隔音符号，用“’”表示，帮助分清两个音节。
35、(4)字形相似但笔画数量不同“今”和“令”
36、引证：话是这样说，可是谈起理论，还是一套套地向道静谈得～，头头是道。◎杨沫《青春之歌》第一部第十二章。
