出其不意造句子
1、例4 翻开几千年的历史记录，人们就会发现，地震最强烈的地方往往总是在山的边缘地带。
2、猫有一双明亮的眼睛，即使在伸手不见五指的黑夜里，也能看清东西，再狡猾的老鼠也逃不过猫的眼睛。它的耳朵很灵活，能够随意转向声音的来处，只要有声音，哪怕是极细小的声音，它也能及时辨出。猫的脚趾上有锋利的爪，还有一块软而厚的肉垫儿，这就是猫能在地面上行走如飞，还能沿壁上房、爬树跳墙，追捕老鼠的重要原因。猫因走路没有声响，所以可以悄悄地、迅速地、出其不意地逮住老鼠。
3、朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带。朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。
4、下面提供几个小学低年级段常用的关联词及例句：
5、统编教材中值得品析和运用的句式段式还有很多，教师应积累丰富的句段写作知识，进行有趣的句段读写训练，以提升学生的阅读表达能力。
6、细心的家长应该会发现，当孩子运用了一个具有层次的句子在写作中时，老师一般会给出很好的评价。这其中的原因，就是孩子运用了复句表达。运用复句表达，一般会给句子增色不少，会增强语言的表达能力和表达效力。实际上说复杂句，也没啥难的。就是平时多引导孩子在阅读中去体验和感悟，并逐步结合自己的生活和经验去运用。(出其不意造句子)。
7、例1 中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。
8、统编教材1-6年级(下册)“快乐读书吧”( 第1课)
9、分析：句中滥用否定词造成了语意混乱。“防止金融危机发生”才符合事理，句中加入否定词“不要”反而导致了语病，可把“不要”删掉。
10、点击☞2020部编版1-5年级语文(下册)第八单元测试卷
11、例3 (2015•广东省卷)今年五一节前夕，发改委发出紧急通知，禁止空调厂商和经销商不得以价格战的手段进行不正当竞争。
12、所以，让孩子充分认识到这三个要素构成完整句，是必要做的功课。下面写的是一位老师在她的课堂上指导孩子认识并学会如何说好一个完整句子的过程，家长朋友们可以在家里进行拓展性实践，应该会有借鉴意义。
13、语文学习是一段漫长的旅程，走着走着花就开了。
14、只要我们努力读书，将来就有机会成为祖国的栋梁。
15、点击☞部编版语文二年级(下册)写字表生字组词汇总
16、●眼睛因多流泪水而愈纯明，心因饱经忧患而愈温厚。——琦君
17、句子生动，是说句子的内容和形式富有生气、令人感动。具体是怎样写的呢？选取教材里两个例句说一说。
18、利而诱之，乱而取之，实而备之，强而避之，怒而挠之，卑而骄之，佚而劳之，亲而离之，
19、第一层，简要陈述例6的内容，把句子写短。这不是简单的缩句练习，而是把握例6里的时间、人物、事件三个要素，可以写成“寒冬来了，寒号鸟说要做窝了”这样的陈述句。如此替换式表达，有利于提高理解力。
20、清晨，蜘蛛从身上抽出银闪闪的丝，在农庄的篱笆上织起网来。
21、此外，二年级教材里还有很多值得品析的句式。再选两句加以品析。
22、最近我和一个刚刚遭受经济原因出其不意攻击的朋友吃饭，她的丈夫丢了工作，沮丧和随之而来的事侵吞着他们的积蓄。
23、如：万里无云，繁星满天，我们在一轮明月的照耀下漫步校园。
24、8,伟大的创意或平面广告，总是出其不意地单纯，触动人心而不凿斧痕。
25、(错因分析) 状态上自相矛盾。“断定”，肯定；“大概”，估计、不肯定。
26、◆人能够凝练成一颗石子，潜伏见底，让时光像水一般在身上湍急而过，自己只知身在水中，不觉水流。
27、虽然天气很热，但是农民伯伯依然到田里干活。
28、18,在生活中，如果有时候来一些小小的出其不意，也会让普通的生活充满了趣味。
29、步骤一：找到带有“连忙”这个词语的句子，孩子们用直线划出。
30、家长注意！小孩子经常与不经常看电视的差别居然这么大！
31、期末复习：你必须知道的考场满分作文24问！
32、(1)日本在野d强烈指责财务大臣“口无遮拦”、公开谈及政府去年入市干预日元具体汇率的行为是极不负责任的。
33、假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿。假如生命是一棵大树，我愿为大地(夏日)撒下一片绿阴(阴凉)；假如生命是一朵鲜花，我愿为世界奉上一缕馨香；假如生命是一枚果实，我愿为人间留下一丝甘甜。
34、例6南昌至上海、杭州的火车动车组票价分别为228元、179元，而对应的普通列车硬座票价为106元、81元，相比之下，普通列车硬座票价要低一倍多。
35、车子风一般地掠过，那些竹叶便在车窗上噼啪作响，一路行来，倒也不寂寞。
36、自主选择一处熟悉的环境，比如教室、操场、花圃、长廊、书桌等，先按顺序看清楚物体的位置，再连起来写一写。
37、◆我们曾如此渴望命运的波澜，到最后才发现：人生最曼妙的风景，竟是内心的淡定与从容。我们曾如此期盼外界的认可，到最后才知道：世界是自己的，与他人毫无关系。
38、统编教材1-6年级(上册第2单元)“地毯式”复习过关自查表
39、统编教材1-6年级(下册)必背课文(中段·音频)
40、5,记得，要做最后出牌的人，出让别人觉得出其不意的牌，在他们以为你要输掉的时候，这样，你才能赢得牌局。
41、_________________________________________________
42、◆你的心灵常常是战场。在这个战场上，你的理性与判断和你的热情与嗜欲开战。
43、◆我和谁都不争，和谁我都不屑，我爱大自然，其次是艺术，我烤着生命之火取暖，火萎了，我也准备走了。
44、用形容词造句，可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。如”鸦雀无声“造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说话嬉戏了，甚至连大气都不敢出了。这样就把”鸦雀无声“说清楚，也把句子说完整了。
45、初春天气还是那么冷，可是小草已经露出了头。
46、●即使踏着荆棘，也不觉悲苦；即使有泪可落，亦不是悲凉。——沈从文
47、造句的小朋友，我开始担心你未来的日子了……
48、例4：小猴子下山来，走到一块玉米地里，看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。
