写教师的古诗
1、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意!(写教师的古诗)。
2、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——(美国)布鲁纳其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
3、——韩愈博爱之谓仁。——韩愈人生处万类，知识最为贤。
4、晓看红湿处，花重锦官城。古代赞美老师的古诗自闻颖师弹，起坐在一旁。出自唐代韩愈的《听颖师弹琴》
5、自闻颖师弹，起坐在一旁。——韩愈《听颖师弹琴》
6、为国为家为民，风吹日晒雨淋。碧海蓝天白云，日月星辰，相伴一生追寻。赞美老师的诗句古诗教师是人类灵魂的工程师。斯大林
7、无论是平地还是山尖，凡是鲜花盛开的地方，都被蜜蜂占领。
8、中华民族是一个诗的民族。而从这位苏州老师的“评语诗”中，我们看到了诗意的传承。孩子们遇见这样一位“恩师”，也算是三生有幸了吧！
9、每份教案里用心书写的字迹，每个窗台前深夜备课的灯光，因为讲课而嘶哑的嗓音，三尺讲台上的点滴汗水，浇灌出桃李满园的芬芳！
10、 灵师皇甫姓，胤胄本蝉联。——韩愈《送灵师》
11、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。——佚名 《新竹》
12、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣.——晋.葛洪《勤求》
13、期末评语在施老师的手中从“该生体”演变成了温馨有趣的格律诗。更令人震惊的是——所有的评语都用小楷亲笔书写！！！
14、好一句“方不负此生是也"！其实，去年施老师还用小古文给学生写过评语，一年古文，一年古诗，教小古文的老师还能更有才一点儿吗？！
15、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗》
16、相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
17、敢说敢作敢为，无怨无恨无悔。狂风暴雨惊雷，吐气扬眉，天下舍我其谁？——佚名《天净沙六首·王本成》
18、其中“春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干。”“春蚕”句首先是人的眷恋感情之缠绵同春蚕吐丝绵绵不尽之间的联想，又从蚕吐丝到“死”方止而推移到人的感情之生死不渝，因此写出了“到死丝方尽”，使这一形象具有了多种比喻的意义。
19、随风潜入夜，润物细无声。——唐代杜甫《春夜喜雨》
20、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。
21、——程颐随风潜入夜，润物细无声。——杜甫师者。
22、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。-----孔子形容老师的古诗词诗词名句：
23、译文：冰心一片装在洁白的玉壶中，红笔书写着老师的精神。老师的话语似父亲，似朋友。
24、天子号仁圣，任贤如事师。——杜牧《雪中书怀》
25、您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。
26、昔之设学校，教养之法，师生问对，愤悱开发，相与曲折反复，谆谆善诱。
27、随风潜入夜，润物细无声。 __杜甫《春夜喜雨》
28、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。——〖清〗郑燮
29、——韩愈闻道有先后，术业有专攻。——韩愈不塞不流，不止不行。
30、——韩愈《圬者王承福传》人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——韩愈《师说》辞，达而已矣——韩愈人皆劝我酒，我若耳不闻。
31、教子教女，辛勤半辈。满头白发，甘乳一生。——佚名《师蚕》
32、其中“随风潜入夜，润物细无声。”“潜入夜”和“细无声”相配合，不仅表明那雨是伴随和风而来的细雨，而且表明那雨有意“润物”，无意讨“好”。
33、言云语莫听闻眼味香不属君内减除人我相，前无有死生分圭和合凭三照，水焚烧按九雯又武平清净出，头临月弄祥云。
34、师者，所以传道授业解惑也。——唐.韩愈《师说》
35、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。
36、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
37、盖学所以为道，文所以为理耳。——韩愈人非生而知之者，孰能无惑。
38、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。-----韩愈
39、 摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹·摇落深知宋玉悲》
40、师住稽亭高处寺，斜廊曲阁倚云开。——张籍《送稽亭山寺僧》
41、正如汪国真在诗中所说的：“让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。”
42、人类如今的成就是站在巨人的肩膀上取得的，老师则是用自己的双手助我们登上巨人的肩膀的人。
43、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
44、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。
45、这是一位即将去养老院的老人写的，很现实，值得人们深思！
46、晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬莱此去无多路，青鸟殷勤为探看。
47、白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。——韩愈《春雪》怠者不能修，而忌者畏人修。
48、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》
49、古诗文成为了施建军老师与他的学生们之间最美妙的连接。看着孩子们在古文上的成长，施老师坦言这是孩子们送给他的最默契、最特别、最珍贵的礼物。
50、诗名《春夜喜雨》中的两句。抒写诗人对春夜细雨的无私奉献品质的喜爱赞美之情。
51、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
52、敬爱的老师们，一日为师终身为师，你们的辛劳无以为报，只盼您岁岁长安康。
53、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。白居易歌颂老师的古诗歌颂老师的古诗
54、(内容)：--------------------
55、令公桃李满天下，何用堂前更种花。 __白居易《奉和令公绿野堂种花》
56、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。
57、王师未报收东郡，城阙秋生画角哀。杜甫《野老》
58、春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。
