苏格拉底之死的故事
1、最令一般人震撼的是:苏格拉底是用冷静、理智的方式,决定自己的死亡。这是苏格拉底的不寻常,也是一个为真理而活的真实典范。如果一个人能面对死亡而无所惧,表示他已经有一个信念或价值观,它比死亡还值得珍惜。
2、公元前469年,苏格拉底出生于一个石匠和接生婆的家庭,父母的职业影响了他对世界的看法,他经常对一件事琢磨很久,如果他想不出满意的答案,他就会冲到大街上去问每一个从他身边经过的人,以至于人人见到他都躲的远远的。
3、后来,那人遇到苏格拉底的学生柏拉图,他问:“你的老师总是那么快快乐乐,可我却感到,他每次所处的环境并不那么好呀?“(苏格拉底之死的故事)。
4、苏格拉底将这个青年带到海里,海水淹没了年轻人,他奋力挣扎才将头探出水面。
5、“孩子,哲学是一种伟大的音乐”,苏格拉底笑着说。
6、本书收录的四篇对话录,为苏格拉底的学生柏拉图所著。通过记述苏格拉底之死这一历史事件,柏拉图发展了他的哲学,同时,也向世人展示了苏格拉底独特的生活、思想和人格魅力。举报作者简介······柏拉图(Plato,约公元前427年-347年),西方思想传统奠基人之同苏格拉底和亚里士多德齐名。
7、雅典民主只是“成年男性公民当家作主”的政治制度,民主对妇女、外邦人、广大奴隶而言,是遥不可及的,它与现代民主是不同的,它限制了社会另一部分成员的自身发展能力,带有很大的局限性。
8、道歉、雄辩这些本来很高尚的东西,在互联网时代可以很好玩,很随意,有时甚至让你感到人们就是在一个大的娱乐环境中戏耍。
9、柏拉图来自一个长期在雅典政界扮演重要角色的家庭,但由于厌恶政治圈内的暴力和腐败,他拒绝沿循这一家族传统。公元前399年,苏格拉底(他的朋友兼老师)被判死刑,更让他感到失望和恶心。受苏格拉底对道德标准的性质的种种讨论的启发,柏拉图想到要用哲学,而不是政治,来治疗社会的各种弊病。这最后成为了他的一个基本而持久的信念,即除非哲学家成为统治者或统治者成为哲学家,否则,社会的弊病永不息止。
10、调查员:我得出的结论是:苏格拉底事实上是一个不怕死的人,但是他毅然决然选择了死亡,是因为他热爱学术,热爱雅典,热爱他的国家,正如他在所说,他像一只牛虻,他的死,实际上是为国家而死,为了更加理想的政体而死,他追求的知识正是为此。可惜他的死最终未能挽回雅典的政局,昔人已逝,徒留愚者对智者的哀叹!
11、这群学生暂时把寻找快乐的事儿放在一边,找来造船的工具,用了七七四十九天,锯倒了一棵又高又大的树,挖空树心,造出一条独木船。独木船下水了,他们把苏格拉底请上船,一边合力划桨,一边齐声唱起歌来。苏格拉底问:"孩子们,你们快乐吗?"他们齐声回答:"快乐极了!
12、但是,由于苏格拉底生前特立独行的为人风格和颠覆性的哲学理念,使他在身后也受了不少争议。自19世纪兴起的非理性主义在欧洲的迅速传播,关于以苏格拉底等人为首的理性主义者的争议也此起彼伏。
13、失恋者:“到手的葡萄给丢了,这份遗憾,这份失落,您非个中人,怎知其中的酸楚啊。”
14、科学理论总是推陈出新,「地心引力」有没有可能在未来被推翻?
15、一群学生在到处寻找快乐,却遇到许多烦恼、忧愁和痛苦。他们向大哲学家苏格拉底请教:"老师,快乐到底在哪里?
16、但是苏格拉底拉住了他,不准他去报复。朋友说:“你怕那个人吗?”“不,我绝不是怕他。”“人家打了你,你都不还手吗?”
17、苏格拉底是单身汉的时候,原来和几个朋友一起,住在一间只有七八平方米的房间里,他一天到晚总是乐呵呵的。
18、苏格拉底说:“我的裁决者们,高兴一点看待死亡吧,并且记住一个真理:没有什么坏事会危及一个正直的人,不管是生前还是死后,他和他所有的一切都不会被神所抛弃,我将面临的死亡也不是偶然来到的。只是我看得很清楚,死亡对我来讲是更好的选择。”
19、危机和道歉有非产品仅道德的,产品的,以及产品和道德叠加在一起的。
20、制作这个节目是为了讲述普及类的西方文化典故(西方文化“梗”);以讲述故事的形式进行,夹叙夹议。节目的特点是:不光讲这些“梗”的由来,还会提到它们被使用或被引用的例子;因此,节目里会推荐相关书籍或影视作品等,以帮助大家更全面地理解这些典故。
21、古希腊的大哲学家苏格拉底在风烛残年之际,知道自己时日不多了,就想考验和点化一下他那位平时看来很不错的助手。
22、苏格拉底的身边,永远少不了追随者,哪怕是身处牢狱。
23、在法庭上,苏格拉底首先澄清了“自己的知识与智者的知识的“不一样”,他说智者教给人们的,只是到法庭上赢得胜利的辩论术;而他虽然也爱辩论,但他想让人们学会的是德行。