帮助别人的作文结尾
1、结尾:相信总有一天误会能变成一朵美丽的花,因为它由理解来浇灌!
2、开头:雨果说:"比陆地宽广的是海洋,比海洋宽广的是天空,比天空宽广的是人的胸怀。
3、部编版语文七年级上下册课后生字词汇总,预习复习都用的上!
4、结尾:正因为这样,我们一定要团结团结,因为我们是一个集体。
5、即作者以优美精当的语言,艺术性地表达自己的感受或看法,深刻地揭示文章的主题,增强文章的感染力,使读者产生共鸣。
6、结尾:俗话说:“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”集体的智慧是多么强大呀!
7、我们学校二(2)班中有个来自孤儿院的孩子,叫荣荣,她一出生就有残疾并被父母遗弃。蔡老师领她回到家中,使她有了家的温暖。当我们知道荣荣的不幸遭遇后,大家纷纷议论起来。有的说:“我把荣荣接回家作客,当妹妹一样对待。”有的说:“双休日,我带荣荣到公园去玩个痛快!”还有的说:“荣荣在我们学校读书,我们就在她的身边,决不让她有一丝一毫的孤独感。”
8、 于是,小兔就骑在天鹅姐姐身上,顺利的过了河。小兔上岸后,笑嘻嘻地说:“谢谢天鹅姐姐,谢谢您帮我!”天鹅说:“客气啥!帮助别人,快乐自己嘛!”说完就开开心心地游走了。
9、开头:朱自清先生在文章中写道“吃饭时,时间从碗边流走;喝水时,时间从随水流走;睡觉时,时间又从脚边流走。这摸不着,抓不住的时间呵,它无声地来又匆匆地远走”。懂得珍惜,人生便是一种永恒。
10、这样的结尾很容易,事情记叙完了,结果也出来了,文章也就结束了,这就是自然式结尾。
11、结尾:怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。
12、快乐的分享,痛苦的承担。在你与人分享的时候,就肩负着一份重任。让他更快乐,让痛苦全部溜走,让阳光洒满你的心灵。
13、突然,乌云密布,下起了倾盆大雨。小明一不小心地踩在一个水塘里,摔了一跤。这一跤摔破了腿,他坐在地上嚎啕大哭。这是迎面走来了两位高年级的同学。
14、谦虚使人进步,因为只有熟悉到自己的不足才会去想办法弥补它。
15、 仔仔细细地擦这半边座位。我一边擦心理一边想:“这个世界上的人分为两大类:一是坏人,因某种途径而思想歧差,走上了不归路;另一种是好人,思想道德,时常帮助他人,给予别人所需要的,自己也在帮助他人的同是得到了快乐。我要做第二种人。”
16、分享是一种生活的信念,明白了分享的同时,就明白了存在的意义。
17、 在人生的旅程中,每个人的生活都离不开别人的帮助,因为自然界的任何事物都是一个普遍联系的整体,没有谁能够脱离周围的事物而孤立地存在,但在接受别人帮助的同时,我们也要学会去帮助别人。
18、结尾:老师是无私的,他不求得到学生的回报;老师是“好面子”的,他希望自己的学生成才。作为学生,我们难道不应该真诚敬献满腔的热情、无限温暖和一颗赤诚的心吗?
19、开头:花叶摇摆,当给别人送一片绿:花朵盛开,当给别人捧一阵香,因为,当你把生命放进了别人心里,关怀他们一些,帮助他们一些,你的生命之花便会在别人心中常开不败,溢满心香。
20、 我对扎西笑了笑,拿起笔,给她讲起来。讲完一道题后,我急切地问她:“你懂了吗?不懂的话我再给你讲一遍。”她笑了笑说:“谢谢,我懂了!”那个微笑让我的心暖暖的,我虽然嘴上没说什么,但我的心里却很高兴:“看来这个没我想象中的那么困难,对自己一定要有信心!”我又耐心地给她讲题,不一会儿就讲完了!
21、我愿意继续去帮助那些需要帮助的人,让我们的生活充满七彩的阳光!助人为乐真好!而且,帮助人,让我们亲密地走在了一起,让我们变得像一家人一样。我喜欢帮助别人,当我看到在自己的协助下,别人很顺利地度过他们的困难的时候,我就会从心地里涌出一股难以言说的自豪感和幸福感,因为我感到了自己对他人的价值。
22、结尾:是呀!正如歌中所唱的:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好。
23、开头:谦虚是一种美德,也是一种明智之举,因为人外有人、天外有天。
24、今天要和同学们分享的是“初中语文作文27个主题的开头结尾”,对那些不是很擅长的同学很有帮助!
25、中年妇女抱起小花,站起来对我们说:“谢谢你们了,这几罐优酸乳送给你们,就算是谢礼了!”我们摇了摇头,笑着说:“阿姨,这是我们该做的!”说完,留下一个潇洒的背影,我们又陷入跑步之中。
26、结尾: 生活,往往纷繁,又常常平淡。正因为宽容如水,使纷繁经过过滤变得纯净;正因为宽容似火,使平淡通过锻烧日趋鲜明;更因为有这诗般的宽容,才赋予人生以艺术,赋予生命以永恒。
27、结尾:一滴水是微不足道的,渗入泥土,便会消失不见,可汇聚成河却是川流不息。如同我们,在许多的困难面前,一个人总是凸显着单薄,而无法作为,可当我们团结起来,却可以创造无数的奇迹。
28、在不断向大众推出“欢乐总动员”“超级大赢家”等娱乐快餐时,是否该想着为我们的下一代服一服精神上、人格上的“龙牡壮骨冲剂”呢?唯有如此,我们民族的明天才能够真正的潇洒。
29、即作者开篇就用亲切的语言与读者交谈,或发表自己的看法,或向读者提出问题,以拉近读者的心理,引起读者的阅读兴趣。
30、即在文章的开头就点出文题,让读者直奔文题所叙述的内容,一目了然,不易跑题。
31、孩子更头疼,不知道怎么开头怎么结尾,老师说平时要积累好词好句好段,可是,什么样的句子才是好的呢?不急,这点小事不难,高老师已经为大家整理了中考满分作文的结尾,快收藏起来背熟,你家孩子作文也能轻松拿高分!
32、结尾:是的,停止抱怨生活、工作或是身边的人吧,当你真正怀揣着感恩的心去生活,你会发现一切都是那么美好:感谢亲爱的父母给你做的早餐,感谢大自然给予的阳光和雨露,感谢老师教会了你知识,甚至感谢你的对手让你克服了又一个困难,在逆境中怀揣着感恩的心,明天就会更加美好。
33、一个好的开头会给人一个好的印象,写作文也是如此。
34、一个人,在助人为乐的道德实践中,会自然地使思想道德境界得到升华。正如列夫托尔斯泰所说:“一个人给予别人的东西越少,而自己要求的越多,他就越坏。”世界是个展览。我们从人品的“展览”中看到:世间的助人为乐者都不是庸庸碌碌、自私自利之徒。
35、名人说过,挫折对无能的人是一个无底深渊,而对那些敢于面对挫折的人来说,它是一块成功的踮脚石。
36、 考试后,当我听到组长对我说,谢谢时我心里感到美滋滋的。
37、 妈妈停下来,让我去招呼那两个同学,她俩喜出望外,赶紧跑过来。虽然我有些不情愿,但我还是把那把伞交给她们,妈妈却说:“那把伞漏雨给她们这把伞吧。”于是,那两个同学撑者我们的伞走在前面,我和妈妈举着另一把伞跟在后面。走到一座奶黄色的小楼前,两个同学停下,感动地向我们连连道谢,妈妈笑了笑拉起我向远处走去。
38、开头:诚实守信,是我们中华民族的优良传统,作为炎黄子孙,我们都要做一个诚实的人。
39、 我高兴地冲下讲台,那起数学书,心情是无法用语言来形容的。我一路飞奔,来到讲台,曾老师在我的加分栏上写上了一个红红的10分。我心里别提有多么的高兴。
40、仔仔细细地擦这半边座位。我一边擦心理一边想:“这个世界上的人分为两大类:一是坏人,因某种途径而思想歧差,走上了不归路;另一种是好人,思想道德,时常帮助他人,给予别人所需要的,自己也在帮助他人的同是得到了快乐。我要做第二种人。”
41、星期天这一天,我和爸爸像往常一样去三江超市购物,挑好商品后,爸爸去收银台付款,我去取放在存包箱里的东西,我按照密码纸上的密码,输入了密码,成功地取出了东西,正当我拿着东西等我爸爸付完钱的时候,从门口来了一位老婆婆,看样子她也要存包,看他一脸迷茫,可能是第一次存包,还不知道怎么存,她按了一次“寄包”,密码纸吐了出来,掉在了地上,箱子开了,老婆婆没有把东西放在箱子里,我看她好像准备把东西拿到超市里的时候,这时候,我上去指导老婆婆,说:“你拿好这张纸,把东西放在里面,关上箱子,这张纸别掉,不然东西就取不到了。”老婆婆对我所说的话有点半信半疑,于是另外一个阿姨来指导那位婆婆,说:“要取包的时候,就按照上面的密码,在输进去,就行了。”听了这位阿姨的话,才使老婆婆安心地把东西放在了箱子里,正当老婆婆放好包,准备购物的时候,她给我说了一声谢谢,我笑了一笑说:“不用谢,应该的。”,虽然天气很热,但是听了她的话之后,我还是感觉到很凉快。
42、高老师说:如果作文里都是陈述句,未免有点单调,且过于平淡,而把陈述句适当改成反问和疑问,不仅能增强语气,还能为文章增色不少。
43、结尾:信念是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床,没有它,就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星,没有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是远洋巨轮的主机,没有它,就只剩下瘫痪的巨架。
44、结尾:奉献不是为了索取,奉献应是自觉自愿的。我们要从现在做起,从自身做起。让奉献这棵常青树,永远葱笼、繁茂。
45、结尾:是呀!正如歌中所唱的:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好
46、如:我即将告别生我养我的故乡,告别亲我昵我的亲人,告别亲切善良的乡亲,踏向南下的列车,去追求我的理想,我的信念,我的灿烂明天!(选自《走出家门》)
47、开头:信任亲友是人的天性,而信任他人则是一种美德,在信任的过程中,快乐而全面地,认知这个看似复杂的世界。
48、结尾:奉献不是为了索取,奉献应是自觉自愿的。我们要从现在做起,从自身做起。让奉献这棵常青树,永远葱笼、繁茂。
49、帮助好别人之后,我的心里就会浮现一句话:帮助别人,快乐自己。的确,在我帮助了别人之后,心里就一阵开心,所以,我觉得,我们都要乐于助人!
50、 一句问候,给人春天般的温暖,一个动作,给人无尽的关怀。而有一天在超市,我就帮助了一位老婆婆。
51、我读了《獾的礼物》这本书,在我还没有翻开书的那一瞬间,我看到了题目:獾的礼物,一开始我想獾的礼物是不是和妈妈送我的礼物是一样的呢?然后我认真仔细地读了几遍后才知道獾的礼物是乐于帮助别人,它教会了小鼹鼠剪手拉手的鼹鼠剪纸,它又教会了小青蛙滑冰,还教会了小狐狸系领带,最后他还教会了兔子太太烤姜饼。它现在很老了,可是它心里还在想帮助别人。在它生命的最后一刻它还想着它的朋友和伙伴们。这本书让我读懂了要乐于帮助别人,帮助别人是一种快乐,是一种幸福,付出也是一种快乐和幸福,我们不能只接受别人的帮助,我们也要随时帮助那些需要帮助的人。我在学校要团结友爱,互相帮助,在家里要帮妈妈多做家务,做一个帮助别人,快乐自己的好学生。
52、结尾:友情需要用心浇灌,用生命来培养,才能开出灿烂的友情之花。友情需要用心浇灌,用生命来培养,才能开出灿烂的友情之花。
53、一个伟大的人有两颗心:一颗心流血,一颗心宽容。——纪伯伦
54、它俩说完,才各自转身,才相背而行!助人为乐的二年级作文篇4“只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间……”大家一定都听过这首歌,可有谁在生活中体验到了呢?
55、(2)绿叶尽情地释放自己,映衬了荷花,挤出了阴凉,虽然没有人赞赏,最后枯黄而死,但它相信,明年的夏天依旧绿意盎然。雪,忍受深深的孤寂,用自己的躯体保护农作物,虽然最后融化成了水,但它不后悔,因为农民会因此展开笑颜。梅,迎着风雪,一枝独放,虽然不能改变周围环境的寂冷,但它坚信,第一个报春的消息,迎来万紫千红的满园春色就是它最好的回报。
56、 天鹅听了,客气地说:“好啊!好啊!我们都是好伙伴嘛!”
57、古今中外,名言佳句很多,作文结尾之时,若能巧妙引用,定能使文章增色许多。这里列举几例分别引用了诗文佳句、名人言论,既增添了文采又加深了文章的意境。效果很好,同学们应加以学习,此外,引用的范围可大些,如俗语、谚语、流行歌词等均可引用。
58、开头:宽容是人类生活中至高无尚的美德。因为宽容包含着人的心灵,因为宽容可以超越一切,因为宽容需要一颗博大的心。因为宽容是人类情感中最重要的一部分,这种情感能融化心头的冰霜。而缺乏宽容,将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。
59、如:“我是一只可怜的小小鸟,想飞却怎么也飞不高……”我伤心地唱着歌,背着沉重的书包无奈地走在回家的路上,想到回家后还要弹琴、听英语、做作业我就心烦。(选自《我是一只笼中鸟》)
60、结尾:信任是一种力量,是我们不断前进的动力!
61、开头:每个人的成长都离不开鼓励,因此在我的生活中也受到过长辈的鼓励,那次的事情,我到现在还记忆犹新。
62、开头:“朋”可理解成两个月亮坐在天空,相互关怀,相互照亮,缺一不可,那源源不断的光芒是连接彼此的纽带和桥梁!人间的长旅充满了多少凄冷、孤苦,没有朋友的人是生活的黑暗中的人,没有朋友的人是真正的孤儿。
63、 这是一件多么微不足道的事啊!虽然已经过去一年了,那个叔叔的形象时常还会出现在我脑海中,我要向他学习,在平时的生活中,从小事做起,从身边做起,像叔叔那样去关心他人,助人为乐。