描写人物的句子100字左右
1、蚕宝宝开始蜕皮了。看,它先把身体紧缩,接着尾部一挺——就这样不断而又缓慢的做着这种奇怪的体操。
2、她心中很是恼火,额头上的汗珠都要发烫了,她一声怒吼,眉毛把汗搅在了一起,球“刷”地蹦了过去,正中对手要害,对手往后一个踉跄。冷不防输了一个球!描写人物的好词好句好段(1)描写人物外貌的词语
3、她走路时把身子的重心放在足尖上,总像要蹦跳、要飞。一眼就可以看出,她是个纯真而欢乐的女孩子,奇怪的是她那过分素净的打扮,与她的性格很不相称,也和那些爱漂亮的缫丝姑娘迥然不同:蓝布棉袄,黑粗呢短大衣,草绿色长裤,脖子上的纱巾是白的,扎小辫的头绳是根黑毛线。
4、近了,更近了,组长终于来到他的身边,像一座泰山定在他面前,嚷道:“快交作业,快交作业!”他“嘿嘿”一笑,表情是那样滑稽,又是那样神秘,猛然,他把头一扎,像一条滑溜溜的泥鳅从组长胳膊旁闪过,脚底像抹了油一样飞奔逃走了。
5、假期日记不会写?请看这里,超完美总结!(附范文)
6、只见他全身衣服湿透了,裤腿卷得高高的,从膝盖到脚全沾满了泥水,好像刚从泥地里爬起来似的。他手里捧着一包用油布包着落邮件,顾不上抹脸上的雨水,对屋里人说:“《儿童时代》来啦!”姐姐身材苗条,长得很健壮,比我整整高了一个头。
7、李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。
8、这脸娇艳得像一朵新开的荷花,捉住所有人的眼睛。(描写人物的句子100字左右)。
9、他的耳朵白里透红,耳轮分明,外圈和里圈很匀称,像是一件雕刻出来地艺术品。描写人物的好词好句描写学习的好词佳句(1)描写学习态度的词语勤奋刻苦认真专注钻研踏实勤恳虚心好学发奋苦读脚踏实地不耻下问精益求精刨根问底废寝忘食手不释卷如饥似渴持之以恒一丝不苟(2)专心学习的词语聚精会神全神贯注屏息凝视目不转睛专心致志津津有味掩卷沉思神情专注(3)描写学习的佳句小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了。
10、他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮,像九月里熟透地苹果一样。
11、我先在锅里倒入少量的油,等油冒烟的时候,我赶紧把鸡蛋倒入锅中,只听见“嚓”地一声,鸡蛋在油锅里迅速泛起,它地边缘多像小姑娘裙子上的花边。我把拖把在水池里涮了又涮,再拧干,然后弯下腰,前腿弓起,后退绷着,“哼哧哼哧”拖起地来。
12、一个十二岁的小姑娘调皮、倔强,白嫩而红润的小脸上镶着一个秀气的鼻子,再加上平时爱抿的小嘴,可爱极了。
13、石岸般突出的眉弓,饿虎般深藏的双眼.这一切简直就是力量的化身。
14、教学重难点:学习运用通过人物的动作,外貌等描写人物的方法。
15、描写童真童趣的诗词、好段、好文,孩子作文肯定用得上
16、她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。
17、他的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展,像个感叹号。
18、她脸色阴暗得像夏季乌云满布的天空一样,随时都会雨点似的落下泪来。
19、她身旁站着个身穿淡绛纱衫的女郎,也是盈盈十六七年纪,向着他似笑非笑,一脸精灵顽皮的神气,这女郎是鹅蛋脸,眼珠灵动,另有一股动人气韵。
20、小鸟就像一片无助的落叶,一团渺茫的飞絮,无奈地飞落着。
21、晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉、喜爱的神态。
22、小壁虎闪电般地冲过去,一伸头颈,吐出一条细长的舌头,灵巧地把蚊子卷进嘴里。
23、她的对手现在是Q同学,她毫不示弱地举起乒乓板,习惯地耸耸肩,扭扭脖子,职业性地蹲好马步,微微抬起头,露出她那双令人望而生畏的眼睛,冷笑了一声,轻声地说:“发球吧!”那个黄色的小球迅速朝她射来,她毫不犹豫地一侧身子,抡起胳膊,“啪”地一下打了回去。谁知,对手也不甘示弱,又一个直射球。她警觉地皱了皱眉头,左脚往后一跨,右手对准球用力一推,眼睛一刻也不离开球。对手直接一个“杀球”,使她防不胜防,输掉一球!
24、我贪婪地读着书,如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。
25、他地耳朵白里透红,耳轮分明,外圈和里圈很匀称,像是一件雕刻出来地艺术品。她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。
26、胖胖的金鱼在水里游啊游,仿佛一粒闪耀着金光的水晶球掉进了水里,左摇摇,右晃晃。
27、为了大家可以过一个没有负担的快乐暑假,我们可以让老师少布置一点作业。多些玩的时间,少些做作业的时间,这样暑假就会真正成为我们“快乐的天堂”,而不是“作业的地狱”。
28、二哥是卖海产品的,他一年四季风里来雨里去,起早贪黑,非常辛苦。他个子不高,长相也不怎么太好,有时让人看了不像好人,但他卖的货下得快,周围的商贩都佩服他。
29、“可恶!”她咬了咬牙,伸手抓来一块毛巾,擦擦汗,又随便扔了回去。
30、那激动的神情,仿佛一位艺术收藏家在偶然的机会得到一幅价值连城的名画一样。
31、夏日的黄河美丽无比。黄河两岸绿树成阴,枝繁叶茂,垂柳倒映,水鸟飞翔。登上拦河大坝,举目远眺,河水浊浪排空,像母亲的血液输入平原儿女的条条“血管”,滋润着肥沃的河套平原。
32、动作描写是刻画人物的重要方法之一。人物的每一行动都是受其思想、性格制约的,因此,具体细致地描写某一人物在某一情况下所作出的反应──主要是动作反应,就势必显示出了这一人物的内心活动、处世态度、思想品质。成功的动作描写,可以交代人物的身份、地位,可以反映人物心理活动的进程,可以表现人物的性格特征,有时候还能推动情节的发展。
33、(说明)段中的动作描写,运用了比喻、夸张的修辞方法,生动形象地写出了“他”的吃相。
34、这时太阳直射头顶,天气已比较暖和,冰雪在悄悄地消融,冰水像乳汁一样一滴一滴地从“舌尖”往下滴,阳光下,那样的晶莹,那样的圆润,静静地汇集到一个只有10多平方米的小潭里面。等小潭盛满以后,才缓慢地向外溢出,形成一条细细的小溪流,又静静地向前流去。在这冰川如林的群峰之间,它是那样的细小,那样的不引人注目,这是母亲河挤出的第一滴乳汁的地方,奔腾万里的浩浩长江,就是从这里开始的!
35、这弯曲的眉毛仿佛一道蛇形的深沟,横贯在苍白的脑门上。
36、他面色微黑,满脸雀斑,就跟把火药末擦进皮肤里去了一样。
37、动作描写贵在确切生动地表现人物的动态,而肖像、表情等描写则主要是描绘人物的静态。如果能灵活自如地将多种描写手法综合起来使用,以动衬静,以静显动,人物形象就可以真正达到"越来越活泼,越实在"的境地了。具体细致地描写某一人物在某一情况下所作出的反应──主要是动作反应,就势必显示出了这一人物的内心活动、处世态度、思想品质。成功的动作描写,可以交代人物的身份、地位,可以反映人物心理活动的进程,可以表现人物的性格特征,有时候还能推动情节的发展。
38、蛾咬破蚕茧钻出来,白白的、肥胖的身子,两片白色的翅膀,都披着短短的绒毛,像是披了一件白毛衣。
39、每当我做作业时,笔尖沙沙响,好像小鸟在对我唱歌,又好像在鼓励我:“你要不怕困难,勇攀高峰。”
40、这只龙虾眼睛睁得大大的,两条触须不停地晃动,一对大螯左右开弓,好像要跟我们决斗似的。
41、我最喜欢的一位老师是我的轮滑教练,他叫贺军,是解放军队的滑冰运动员,还拿过全国冠军呢!他一米九的个子,高高的像个黑铁塔,黑黑的皮肤是常年在外训练太阳晒的,他鼻梁高高的,眼睛大大的,睫毛长长的显得很精神。我们都叫他帅哥教练,所有人都很喜欢他。
42、我迫不及待地把线浸了唾沫,捻了捻。可是我一捻,把那几个小毛头捻得又细又长,穿针得时候,穿来穿去就是穿不进去。
43、动作描写同样要求生动、具体、细致。要完整地描绘每一动作的前因和后果,表现动作发生、发展乃至结束的过程,使读者获得如临其境,如见其人的印象。要充分表现出人物的动态,使人物在一系列动作中显露出独特的个性和内在的思想,进而使形象显得更加丰满、完整、立体化。
44、(说明)选择那些最能揭示人物性格、心理的动作进行描写。。段中的动作描写,运用的“提”“端”“夹”“送”“掺和”“撑”“沾”等动词让我们看到一个的馋嘴、性急的吃货。
45、内堂出来一个妇人,身穿淡绿绸衫,约莫三十六七岁左右年纪,容色清秀。
46、一有动静,小狗的耳朵就竖起来,像两个小雷达。
47、八哥全身乌黑,远看,仿佛掉进墨缸里;近看,表情严肃威严,好像铁面无私的包拯。
48、我上下打量着这位小强哥,他矮胖的身材,比我矮了半头。黑黑的脸膛上长着一双小眯缝眼,呆头呆脑。
49、头颈、眼耳、嘴巴、手肩、腰身、脚腿等动作都可以作为笔下的描写材料。这些描写可以使描写的人物形象栩栩如生、活灵活现,个性特征更加鲜明。
50、这三只乌龟都穿者一身异常坚固的“销甲”,伸笤四条粗壮的腿,威风凍凜,活像三个“大将军”。但如果让它们“临阵”,就一个个地成了名副其实的缩头乌龟了,不要说“临阵”,就是有个人影在它们前而晃几下,也会把它们吓得只剩下龟壳一头、尾、四肢全缩了进去,过了好一会儿,它们才相继把脑袋偷偷地探出来。这时,如果再有什么风吹草动,它们便又赶紧把头缩过去,好久不愿“现身”。
51、小球球的全身长满土黄色的皮毛,用手一摸软绵绵的,仿佛一件皮大衣,舒服极了。
52、描写人物的好词佳句(1)描写人物外貌的词语虎头虎脑眉清目秀面红耳赤白净柔嫩满面红光满头银发目光炯炯双目如潭火眼金睛浓眉大眼慈眉善目气宇轩昂高大魁梧英姿飒爽衣着得体(2)描写人物表情的词语眉开眼笑破涕为笑捧腹大笑笑逐颜开满面春风洋洋得意和颜悦色悠然自得容光焕发神采飞扬气势汹汹神情沮丧愁眉苦脸没精打采泪流满面(3)描写人物心情的词语心花怒放满心欢喜归心似箭心旷神怡心潮起伏心悦诚服心事重重忧心忡忡心如刀绞悲痛欲绝怒火中烧心惊胆战心慌意乱心急如焚心灰意冷(4)描写人物的句子她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神。
53、外婆家有一只可爱的大公鸡名叫大芦花,它长得既健壮又漂亮。一身油亮的羽毛犹如披着一件华丽的锦袍,头上鲜红的鸡冠远远望去就像戴了一顶大红帽,一双小黑豆似的眼睛左顾右盼十分有神,它那尖尖的黄嘴巴看上去令人望而生畏,那高高翘起的尾巴如同一把打开的五彩洒金的大扇子,两只金黄的脚走起路来“咯噔咯噔”直响,显得非常有力。
54、暑假怎么教孩子写日记?给老师家长一份完整总结
55、他气瘪瘪地坐在一边,脸色白沙沙的,脑壳垂在胸前,好像不敢看人。
56、“蚕宝宝”吃食的时候可有趣了。有的先沿着桑叶的边吃,一直吃到桑叶的中心;有的从叶底下开了一个小天窗吃,再顽皮的从“天窗”里爬到叶面上;有时候,它们把桑叶吃的像不规则的地图;有时候,把桑叶的茎也吃下去了,它们好像永远吃不饱似的。
57、她脸上洋溢着兴奋的光芒,就像山坡上绽开的山丹丹花一样。
58、他那张脸皱缩得像个干瘪的茄子,不知怎么会那么愁闷?
59、他给人安静与和善的感觉,而且脸上还带着孩子般的稚气。哥哥在我们村农机队开拖拉机。
60、他勉强打起精神,翻开书,开始就觉得一行行的字在上面活动起来,像要飞;后来觉得只是模模糊糊的一片,像一窝蚂蚁在纸上乱爬。
61、(暑假日记篇)小学低年级100字优秀暑假日记三十篇
62、蚕蜕皮的时候很有意思,它先把身体紧缩,接着尾部一挺,它就是这样不断而又缓慢的做这种奇特的体操。啊!一对金色的小脚首先从肚子下面露了出来,这样一直到尾部。有时它一动也不动,大概是太累了正在休息吧。随后,它又用嘴咬住皮,尾巴一缩,皮又蜕去一点……不知过了多长时间,它终于完成了一次脱胎换骨的运动,脱下了土黄色的脏旧衣服,变成了白白胖胖,柔软而有光泽的美丽的蚕姑娘。
63、时间过得真快,我们得回家了,我恋恋不舍的随着旅游大巴回来了。一路上,我还沉浸在那快乐的时光中。
64、我急忙又用另一块面皮儿裹住那一边,才算堵住了“漏洞”。我终于用三块面皮包了一个饺子。
65、(5)他满脸苦恼地望着作文本,突然感到气急攻心,恨不得立即将其大卸八块。他直勾勾地盯着他人的作文本,却也无可奈何。他刚要下笔,却又一时拿不定主意。好不容易写下了第一个字后,长长吁了一口气。可新麻烦又来了,接下来他又不知道怎么写。他气急败坏地撕下了那一面纸,很快又陷入到苦思冥想之中去了。下课铃响了起来,别人已经开开心心地交作业了,只见他面如死灰,作文本上还是未着一字写人好段100字人物描写精彩片段(青年)大门开了,走进来一位年轻的邮递员。
66、小狗乖乖长着水灵灵的大眼睛,眼珠滴溜滴溜的转着,好似两颗顽皮的黑宝石。
67、新版语文教材1~9年级必背142篇古诗文!
68、微风吹来,鸭绿江面上便泛起朵朵浪花,发出有节奏的哗哗声,好像一支乐曲,悦耳动听。
69、那双眼睛的确不大,细细的、长长的,眼梢微微地向鬓角挑去;眼球虽不黑,但目光流盼时.深灰色的瞳仁里不时有一颗颗火星迸发,眼白却自得淡淡地泛出蓝色的闪光;单眼皮,睫毛并不长,但又密叉黑,使眼睛围着云雾一般,朦朦胧胧的,显得深不可测,神秘、诱人。描写人物外貌的100字句子他确乎有点像一棵树,坚壮,沉默,而又有生气。
70、一双炯炯的有光的淡蓝色的眼睛,充满了人生经验、情感和火焰,当他很安静的时候,那对眼睛使他的脸流露出一种悲哀的善良的表情。
71、这堵石壁似摩天大厦仰面压来,高得像就要坍塌下来咄咄逼人。山巅上,密匝匝的树林好像扣在绝壁上的一顶巨大的黑毯帽,黑绿从中,岩壁里蹦蹿出一簇簇不知名的野花。
72、 蔺相如退后几步,双手捧着璧,靠着柱子站定。
73、小乌龟的身体有茶盖大小,褐色大壳上有近似六边形的格子,既像将军身上的铠甲,又像一个棋盘。它的四条腿像小桨一样,前进时不停地划动。
74、她那张皱纹纵横的脸,舒展得像绸缎一般,光闪闪的。
75、语文老师力荐:100段排比句,孩子作文高分全靠它
76、他的眼睛里有了神采,额头和嘴角两旁深深的皱纹里似乎也蓄满了笑意,连一举手
77、水波不兴 水波粼粼 逆水行舟 细水长流 顺水推舟 风平浪静波涛汹涌 惊涛骇浪 浩浩荡荡 白浪滔天 碧波浩渺 银河倒泻
78、小狗的尾巴忙得很,像一把扫帚经常扫来扫去。
79、渔火明月交辉,把乌苏里江映得金波滚滚,像是有千万条银蛇在游动。
80、重重叠叠的高山,看不见一个村庄,看不见一块稻田,这些山就像一些喝醉了酒的老翁,一个靠着一个,沉睡着不知几千万年了,从来有惊醒它们的梦,从来没有人敢深入它们的心脏,就是那最爱冒险的猎人,也只到它们的脚下,追逐那些从山上跑下来的山羊、野猪和飞鸟,从不攀登它的峰顶。
81、部编人教版1-6年级上册语文、数学教材高清电子版
82、也称肖像描写,即是对人物的外貌特征(包括人物的容貌、衣着、神情、体型、姿态等等)进行描写,以揭示人物的思想性格,表达作者的爱恨,加深读者对人物的印象。