国学经典手抄报简单
1、2在下方画出一些书籍、喇叭、房屋等历史元素。
2、故音乐者，所以动荡血脉，通流精神而和正心也。——司马迁《史记》
3、 每天利用校园广播系统，早操后进行“清晨经典诵读5分钟”，让学生在倾听中感受经典诗文的魅力；午间“经典诗文欣赏一刻钟”，陶冶学生心智。(国学经典手抄报简单)。
4、译：君子应该像天体一样运行不息，即使颠沛流离，也不屈不挠；如果你是君子，接物度量要像大地一样，没有任何东西不能承载。
5、子张学干禄。子曰：“多闻阙疑，慎言其余，则寡尤;多见阙殆，慎行其余，则寡悔。言寡尤，行寡悔，禄在其中矣。”
6、羲和之未扬，若华何光？何所冬暖？何所夏寒？——贾谊《楚辞》
7、“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖”孟郊的一首《游子吟》体现了母爱的伟大、无私。母爱如空气，阳光和水，拥有他就拥有了世上的珍宝，什么也不能换取，她却让平凡的生活充满色彩。但没有她，即使有世上的珍宝，也不过是一堆货物而已。母爱神圣、淳朴，只求给予，不求回报。但我们一次次的辜负她，只求索取，不求报答。可恶的我们却将母亲一声声甜蜜的问候当做一次次烦躁的唠叨，将母亲一次次的关心当做是一种施舍、、、苍天无情，世间万物，唯独将母亲渐渐变老。(国学经典手抄报简单)。
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9、9)读书破万卷，下笔如有神。(唐杜甫奉赠韦左丞二十二韵)
10、《周礼》、《仪礼》和《礼记》合称“三礼”，是古代华夏民族礼乐文化的理论形态，对礼法、礼义作了最权威的记载和解释，对历代礼制的影响最为深远。经学大师郑玄为《周礼》作了出色的注，由于郑玄的崇高学术声望，《周礼》一跃而居《三礼》之首，成为儒家的煌煌大典之一。
11、书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄《聊斋志异》
12、10)新松恨不高千尺，恶竹应须斩万竿。(唐杜甫)
13、置身青云无忘贫贱，此其所以神也。今日车中贵介，宁复识戴笠人哉？——蒲松龄《聊斋志异》
14、为怕多情，不作怜花句。——纳兰容若《纳兰词》
15、不痴不聋，不做家翁。——司马光《资治通鉴》
16、国学经典手抄报资料：国学经典诵读有什么好处
17、勤俭节约、尊敬师长、孝顺父母；勤劳勇敢、扶危济困、吃苦耐劳、忍辱负重、孝行天下、助人为乐、拾金不昧等等，助人为乐者，予人乐也予已乐，帮助困难中的人做力所能及的事情；
18、 在班级黑板报上，都刊出一些经典诗文，并提供历史背景材料和诗词析义，供学生阅读、赏析、评比、积累。
19、男儿不展风云志，空负天生八尺躯。——冯梦龙《警世通言》
20、每个星期四的中午12点，我总要和几个同学去少年宫参加经典诵读。
21、《弟子规》根据《论语》等经典编写而成，它集孔孟、老子等圣贤的道德教育之大成，提传统道德教育著作之纲领，是接受伦理道德教育、养成有德有才之人的最佳读物。
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23、平时说一句，我爱祖国，或许会觉得不好意思，难为情，怕别人说矫情。在爆发新冠肺炎，国家不仅控制住了国内的情况，在国外其他国家遭受疫情影响时，还竭尽全力帮助其他国家。我深深了感到自豪，我爱你我的祖国。
24、平生不做皱眉事，世上应无切齿人。——冯梦龙《警世通言》
25、但是，他只要一有空闲时间，就坐下来读书学习，所以知识很渊博。他的哥哥讥笑他，他却不在乎。
26、(港口镇)中南小学举办主题为《牵手〈弟子规〉》手抄报比赛
27、三杯竹叶穿心过，两朵桃花脸上来。——冯梦龙《警世通言》
28、子游问孝。子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马皆能有养;不敬，何以别乎?”
29、有《声律启蒙》。云对雨，雪对风，晚照对晴空。
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32、用我三生烟火，换你一世迷离。——蒲松龄《聊斋志异》
33、人无千日好，花无百日红。——冯梦龙《醒世恒言》
34、 看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。 (宋王安石)
35、 每周一节诵读课，教师认真备课，分门别类精心讲授经典诗文、加大积累容量。
36、译：自己不说出恶言,别人的忿语就不会返回到自身上来。你若以恶语伤人，他人也会以恶语相加。
37、中国历史上“国学”是指以“国子监”为首的官学，自“西学东渐”后相对西学而言泛指“中国传统思想文化学术”。
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39、17)试玉要烧三日满，辨材须待七年期。(唐白居易放言)
40、相逢不语，一朵芙蓉著秋雨。——纳兰容若《纳兰词》
41、4)勿以恶小而为之，勿以善小而不为。(三国刘备)
42、学了国学以后，我还了解到我们伟大祖国更多丰富的历史文化知识，身为一名中国人，我们应该为此而感到无比骄傲和自豪。作为一名小学生，我更要努力学习中华优秀的传统文化，作一个合格的接班人。
43、译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。
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45、抱刺于怀，三年灭字；侧身以望，四海无家。——蒲松龄《聊斋志异》
46、万帐穹庐人醉，星影摇摇欲坠。——纳兰容若《纳兰词》
47、17)试玉要烧三日满，辨材须待七年期。(唐白居易放言)
48、 早读前5分钟和下午上课前5分钟上，全校师生同诵经典，感受经典诗文的独特神韵。
49、记忆力大大提升――经常背诵经典，孩子的.记忆力将获得明显提高，50％的孩子能达到“过目不忘”的程度。一旦获得了这种记忆能力，记忆任何科目的知识都会很轻松，并一生保持这种超越常人的记忆力。
50、信是诚信的意思，论语上说：言必信，行必果。就是说了一定做到的意思。小编为你提供了一份关于《弟子规-谨而信》的手抄报，供你参考！
51、《周礼》原名《周官》，是西汉景、武之际河间献王刘德从民间征得的先秦古书之一。
52、3)志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食。(后汉书)
53、美德的基本精神是以德性作为根本，强调人兽之分，人无良知不如善，体现在新生道德和追求道德价值。主要有：刚正、谦耻、为善、笃学。
54、9)读书破万卷，下笔如有神。(唐杜甫奉赠韦左丞二十二韵)
55、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。果能此道矣，虽愚必明，虽柔必强。——子思《中庸》
56、 利用橱窗、走廊、墙壁等空间和角落，或用印制的精美诗文图画，或用学生亲笔书画的名言佳句，或用孩子们充满灵性的“诗配画”加以装饰。
57、专注力提高――经常进行诵读经典的训练，会逐渐形成精神集中专头脑里少杂念、内心宁静安详的良好读书习惯，从而使学习的效率和质量明显提高。
58、一场疫情！让我看到祖国的伟大！我真的很自豪身为中国人！我们骨子里的爱国精神！根深蒂固！
59、国学对我们的生活有着很大的帮助，例如:“二人同心,其利断金。”这句话就是告诉人们团结就是力量，如果两个人团结一心就能有切玉断金的力量。
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61、传统节日：元宵节、寒食节、清明节、端午节(粽子、赛龙舟、屈原)、中秋节、重阳节、腊八节(大年红包、守岁、团圆饭)、除夕、春节(元日)为代表等
