读书的收获简短
1、通过读书，让我充满了想象力。有许多小发明创造，都是先有想象最后变成现实的。我在读《爱丽丝奇境历险记》时，读到精彩片段，经常会想：我会怎么做呢？
2、说起投稿，又有一段故事。那一天，是三年级下学期期中考试卷发下来的时候，我卷子上的作文得了满分，于是我就不断努力的写作文，去投稿，一次不发表投第二次，第二次不发表，投第三次，到了七月份八月份，我发表了三篇文章。我高兴地不得了，看到我的文章变成铅字的时候我都激动的不得了，我觉得这就是我读书的收获。每当我发表文章时都忘不了妈妈对我说的失败是成功之母。(读书的收获简短)。
3、这本书让我懂得做人的道理做一个不要太骄傲的人，应该做一个诚实、守信的人。
4、我常有这样的感受，有时一本书读懂了，甚至当时感觉是酣畅淋漓，但一段时间后，竟然连这本书的主要观点都遗忘殆尽，甚觉遗憾。
5、曾经氤氲过的欢乐、悲伤、眼泪与笑声充斥在我的耳中，我不禁为之一震。
6、什么是知识？知识就是已经被发现和证明的规律，它是确定的，不需要你通过自身的成功、挫败去验证，然后恍然大悟的那些规律。
7、关于读书，前些天分享了自己读400本书的故事，今天，我想分享几点这些年的读书心得。
8、现在，我已经是一位六年级的学生了，即将告别小学走向中学，要复习好功课，平时很难挤出一点儿时间来读书，因此，我只能中午和晚上挤出一点儿时间来看书。书中的内容丰富多彩，让我看到了五彩缤纷的世界，体会到了喜怒哀乐。有时书中的人物做出滑稽的表现让我感到欣喜万分；有时书中的人物做出那令人敬佩的道德行为，让我为之感动；有时书中的人物损人利己，让我感到十分愤恨。只要我捧上书，就像坐在扁舟上遨游在无边无际的知识海洋里。有时竟然忘了时间，忘了吃饭，如痴如醉。
9、可悲啊！天下竟有鸟儿饿死在秋实累累的森林里！读完后，我笑了，笑中充满苦涩，充满忧伤，同时，我也从这篇文章中体会到了一个深刻的道理——光依靠别人生活是没用的，要学会自己独立生活，作生活的强者，不然，就会像虎皮鹦鹉那样活活饿死。生命是自己的，我们有权利驾驭它！
10、我在做家务、在路上的时候也会听书，我把它当作第一遍阅读的泛读，要达到精读还得对着文本坐下来细细看。我还意识到，好多有声书和文本并不特别一致，它是说书人理解之后的诠释，他重音读的部分和自己的感触往往不一样。所以，假如要深度阅读还是需要有文本读的过程。
11、融会贯通 学富五车 学有成效 落笔成章 耐人寻味
12、我看完最近的口罩的事情，觉得线上的这种能力，一定还是要增强的。因为大家跑到线上来赚钱也好，娱乐或者学习也好，停留的时间还是挺长的。做降维打击这件事，是可以做的。为什么？我是大学本科毕业。王兴说的本科占人口总量的4%，刚好有个数据月入过万的人，占人口总量的5%。这件事情，不就清晰了吗？有多少人看不完一本书，不是意志力专注力的问题，而是TA想看，但是没有人带着读书。但是也要清晰知道，不是所有本科生都月入过万了。为什么？因为学历只代表过去的学习经历，学力才是更重要的。学力，就是学习能力，到了工作上，你能更快学习到一项能力，做成一个项目到80分，甚至90分，你就拥有更多的时间增长自己的见识以及其他有价值的信息。
13、最后我会同时看很多书，阅读对我来说就是一种很享受的事情，如果一本书你暂时读不下去了，其实没有必要勉强自己。给自己太大的心里压力，会让你连别的书也不会去读了。这点我也是受梁文道老师分享的影响。
14、泌人心脾 一语道破 一针见血 振奋人心 滚瓜烂熟
15、我的推荐是《细节》，理由很简单，这是一本你真心希望别人没看过，只有你看过的书。各种厉害的“招数”，有点像“武林秘籍”吧。
16、选书方法：朋友推荐或者，上豆瓣网，搜索相关关键字，找到评价最高的3本书；通过“买过这本书的人，还买过哪本”的方法，再选5本。
17、合情合理 环环相扣 妙趣横生 妙语如珠 回味无穷
18、我目前更适合使用万老师的方法，但仍然按润总说的，先读目录结构，了解大概，再细读。润总的方法也偶尔尝试一下。
19、读书是一件非常享受的事，所以，请爱护书，热爱书，做一个真正有学习观念的人，读书更会让你比其他人更上一层楼!篇二：读书心得体会在这个暑假里，我读了“童话大王”郑渊洁写的《舒克贝塔传》。这本书最大的特点是想象奇特。读完之后，我深有感触。
20、但是！看言情小说这件事我是有正当理由的，因为我是语言文学专业出身。大家都知道，搞文学的，没有几个正常人。我这是“奉诏读言情”，是为了提升文学素养，为了弥补短板，为了爱与正义。
21、读书，我分精读和泛读，大致步骤是，先读标题、目录内容、泛读、精读。区别在于泛读后我会大概带着一些问题和想法再一字一句的做读书笔记的再去理解一次内容。
22、任何一次阅读，都是一次自我对话的过程，为它开辟专门的空间和时间，是必须的。
23、从而，书成了我生活中必不可少的一部分，书让我懂得了人生，懂得了智慧，懂得了友谊。从书中汲取更多的知识，为祖国的发展、建设做出贡献！
24、我觉得大家不要喜欢这个季节，讨厌那个季节。每个季节都是美好的，都能给我们带来温暖和快乐。读书的收获作文15我看了一本书，书的名字叫《一根羽毛也不能动》。鸭子和鹅比赛游泳，鸭子是冠军。鹅和鸭子比赛飞，鹅是冠军。最后它们比的是木头人不许动，不管是谁来了，它们都像一根木头一样一动不动的。最后狐狸来了把它们抓走了，但是它们还是纹丝不动，然后狐狸刚想把鹅扔向锅中，鸭子动了，把狐狸打跑了。最后鹅说鸭子是冠军，鸭子说为什么？鹅说因为你很勇敢。鸭子说因为朋友比什么都重要。
25、自己读书习惯偏好：我往往在开始的章节用时较多，后面的章节用时较少，一是觉得作者往往在前面的篇幅也比较用力用心，而且我读懂了前面，后面的章节理解也更容易。
26、读书不在多而在精，只要读完一本书后能对自己有所启迪，就不算白读。做客《百家讲坛》的主讲，哪个不是博览群书?哪个不是见解独到?
27、从企业层面上来看，应对变化的最好办法，就是把自己打造成学习型组织，企业家就是校长，高管就是老师，员工就学生，通过老带新，传帮带的方式，让组织能够快速进化。每周一本书，每月分享会，季度末淘汰最后一名，保持学习力就是生产力。
28、如今工作繁忙，剩下的时间还有很多杂事需要处理，留给读书的时光所剩无几。但读书永远不能停止，所以只能牺牲掉睡眠时间和头发。
29、我们每个人都是社会中的一份子，家庭也是社会的一个组成部分。原生家庭对我们的影响远远超过我们以为的那样。很多人在成长中不希望或者不屑于长大后成为父母那样的人，但是不经意间我们就已经变成了“那样”。这本书的价值不仅在于给我们展示了家庭治疗的整个过程和成效，更重要的是让我们能改变认识自己的角度，接受原生家庭带给自己的好与不好。认识到这点，才能对我们自己组建的家庭，甚至于对待工作、生活的态度有更客观、更主动的了解和改变。人无完人，没有哪种性格是绝对好的，但是只要我们能更深入的了解自己的本我，接受原本的自己，才能真正懂得如何和家庭、和周围的人更好的联系在一起。借用译者的一段话：愿那些在家庭中挣扎、痛苦或疏离的人们，在本书的陪伴下，顺利走过“热锅上”的洗礼，成为一个“不同”的人，建立一个全新的自尊自爱的自己，进而缔结全新的“家庭之爱”。
30、这本书内容丰富有趣，分成春、夏、秋、冬四个季节，用新颖活泼的语言及轻快的笔调真实生动地叙述了森林中发生的各种有趣的故事。因为看了《森林报》，所以使我对大自然的了解更深刻了。
31、以此类推，找老师～找知识～找不同老师的讲解～找同一知识不同老师的讲解和解读，环环相扣……
32、读完这本书让我感触最深的是，习近平总书记在过去那个条件艰苦的年代，有苦不怕苦，有苦不叫苦，苦中建功业。带领村民打坝造田、修沼气池、建铁业社、发展生产、改善生活。在窑洞里读书求知，在逆境中砥砺上进，在实干中树立了“要为人民做实事”的坚定信念。“群众需要什么，他就干什么！”梁家河村d支部原书记石春阳说：“当年的知青习近平，从群众最需要、最迫切的一桩桩实事做起，为当地百姓谋幸福、谋发展，身体力行地诠释了中国共产d人的初心和使命。”
33、 生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
34、兴趣类和小说文学我一般泛读，但是也直接在书上会做一些读书笔记。
35、根源不在于书本身，在于你想要什么，去找工具就好。
36、温馨提示：以上分享的职工将获得集团工会书籍奖励
37、刚刚升入初中那年，我读了曹文轩的《草房子》，书中人物“细马”给我留下了深刻印象。在家中的顶梁柱邱二爷突然病逝的情况下，面对被洪水冲垮的老宅，患病的养母，经济的拮据，这个不过十岁出头的少年毅然背负起家庭的重担。作者没有过多叙述细马独自牧羊的艰辛，只写道：“大平原上，出现了一个真正的牧羊少年……”读到这儿，我仿佛看到在苍茫的天空下，一个少年站在广阔的草原上，留下一个坚毅的背影……
38、初级阶段，培养读书兴趣，挑选感兴趣的短篇幅的书，强迫自己读完，获得读书成就感。
39、这是藏克家心目中的书。而在我心目中，书就是一把金钥匙，帮我打开文学之门，开阔我的视野；书就是一叶扁舟，载着我在知识的海洋里遨游；书就是我的良师益友，告诉我一个个人生道理。小时侯，我就和书有了不解之缘。那是个布满彩图的世界：白雪公主和七个小矮人真诚地邀请我去做客；灰姑娘跑来向我诉说她的不幸；小红帽兴奋地告诉我她是怎么样智斗大灰狼的经过……
40、以前，我不喜欢读书，不喜欢写作文。心里总是想；书有什么好看的，没有动画片好看，也没有游戏好玩！
41、推荐一本经典书《人性的弱点》，推荐理由：弱点是成功的绊脚石。每个人都应认识自己，直探人性底部，不仅是发自生命根处的征服本能，更是一种在复杂社会团体里游刃有余的生存策略。
42、随着年龄的增长，此时的我又迷上了《钢铁是怎样炼成的》。保尔用一生告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人，在生活的巨大压力中战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造奇迹。正如保尔在凭吊女战友娃莲的墓地时所说的“人最宝贵的东西是生命，生命属于人只有一次。人一生应该是这样度过的：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。”我把这句话写在日记本的首页，更把它铭刻在我的心里。
43、一是通过读书知道了自己原来没有当然也就不知道的东西，这样收获到的东西叫知识。
44、维·比安基的《森林报》使我更热爱大自然，更加熟悉大自然，以后，我也要去探索神秘的大自然。读书的收获作文11我的书房里有好多好多书，有《十万个为什么》、《弟子规》、《格林童话》……，如果你感兴趣就听我讲。
45、这时爸爸摸摸我的头说：“这段时间你看书收获了不少啊！看来你该慢慢的去丢掉，看书的拐棍了啊！”读书的收获作文7文学经典，犹如一棵棵大树，繁盛的枝叶过滤着浮躁、平庸、虚无的沙尘，深茂的根系汲取着宏大、高尚、开阔的精神营养。
46、读什么、读多、读少都无所谓，重要的是，要做出“拿起书来读”这个动作。有研究显示，真正养成一个习惯需要1000天。如果你坚持读书1000天，每天读30分钟，那么，读书将成为你牢不可破的习惯。
47、读好书，让好书伴我们成长。在我们成长的过程中，愿大家都来与好书作伴，把好书当做我们人生旅途上的好朋友：文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的……只有读好书，才能开卷有益；只有博览群书，才能使我们知识渊博；只有与好书作伴，思想才不贫穷、不孤独，身心才能得到陶冶，品德才能更加高尚。
48、第一次获得黄校长奖励的几本书时，同学们无比兴奋。爱看书·勤动笔让我们收获到了图书的精彩内容。四年级下册，我们开始动笔写读后感，把自己看到的书，有过的想法都写下来。四年级里，我们已经习惯了带着浓浓书香的校园生活，书柜里有校长送的图书。我们班的阅读范围也不断扩大，除了沈石溪.杨红樱.曹文轩等等也都成为我们喜欢的儿童作家。
49、我爱读书，是因为它给了我无尽的收获；是因为它让我懂得了勤劳的农民伯伯在收获着用汗水换来的粮食；是因为它让我懂得了老师在给祖国的花朵施肥浇水；是因为它让我懂得了勤劳的蜜蜂在吸去着甘甜的蜂蜜。
50、精读还是泛读，还是扫读通常会结合使用，具体使用哪种根据内容的难易程度和价值决定。
51、按读书所用分类。考试用书，精读、甚至背诵。
52、第二个大类是帮助搭建∏字形知识结构的书，比如历史／科技／哲学／传记之类的。
53、空空如下 空洞无物 漏洞百出 顿开茅塞 错误百出
54、答：写书是将三维甚至四维的信息，以二维平面的方式通过文字或图片载体展现出来；
55、当然，有人说，看我家隔壁那小子，小学没毕业，开跑车，住豪宅的
56、第二阶段：《爱情迷思》情感课互动，专家老师教你如何更好与异性交往
57、可是爸爸又疑惑的问我，黄玮卓你看了这么多页书，这上面的字，你全认得，我点点头说差不多是吧！不信你挑我看过去的让我念给你听，爸爸往前翻了翻找了一段说，你念念，我很快准确的念完了，爸爸又笑了。
58、当孩子看完一篇东西时，要鼓励孩子叙述出来。家长一旁要注意适时鼓励、表扬和引导，让孩子感到兴奋和自豪，由此产生阅读更多书的愿望。孩子都是爱玩儿的，爸爸妈妈们还要多考虑如何让阅读更生动、有趣，通过一些寓教于乐、有趣的语言游戏让孩子爱上阅读
59、我阅读效率比较低下，看书时不由自主的会在心里默读，读的慢还抓不住重点。针对这个问题找了本《如何阅读一本书》进行学习。
60、指南类的书一般都分板块，需要哪里读哪里。原理类的通常会慎重选择一本然后精读，职场专业技能类的可能会反复读。
61、我刻意让自己沉浸于此，返回时，我已满载一船星辉……读书的收获作文5“书是全人类进步的阶梯。”这是高尔基心目中的书；“书是全人类的营养品。”这是莎士比亚心目中的书；“读过一本好书就像交了一个益友。”
62、我推荐《曾国藩家书》，毛泽东曾评价曾翁是儒家所谓立功、立德、立言的完人，那么这个完人通过家书体现了他最本质的，最真实的想法，具有相当高的借鉴价值。
63、触类旁通 独立思考 过目成诵 举一反三 画蛇添足
64、“年少万兜鍪，坐断东南战未休，天下英雄谁敌手？曹刘，生子当如孙仲谋”！此刻我已不忍再去仔细“观看”，可以在脑中轻易的找到，那个战火纷飞的年代，兵荒马乱，仰天长啸时的恢弘磅礴之势，曾历练出多少英雄！三国鼎立，天下形势随之分明，一位位胸怀大志的英雄，怀揣理想和抱负度过花样年华，再慢慢走过白发苍苍的漫长日夜。这一生，他们拥有过战场、胜利、失败。与无数次死亡擦肩而过，可他们何曾畏惧！
65、一有时间就到图书馆里，在书的海洋里尽情地遨游。当我读到《雾都孤儿》时，我为奥立弗的命运做过祈祷;当我读到《爱丽丝漫游奇境记》，爱丽丝的勇敢让我佩服;当我读到《三国演义》时，诸葛亮的神机妙算让我钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中。
66、做好本职工作，是本分，抓住本职以外的机会，是本事。
67、注意:"阅读速度"是个伪命题，只有提高"理解速度"，才能提高阅读量
