教师格言100条
1、 素质教育不是笼统的概念，有深刻内涵。素质包括四个方面：思想道德素质、文化素质、业务素质、身心素质，其中思想道德素质是根本，文化素质是基础，业务素质是本领，身心素质是本钱。
2、智慧树十周年回忆录丨第四年，我们一起走过的时光！
3、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。
4、只有音乐有力量使我们回返我们的本真，然后其它的艺术却只能够给我们一些有限的快乐。
5、尊重、信任可塑造孩子健康人格；激励、赏识能开发儿童智慧潜能。
6、 有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
7、用海一样的胸怀，接容每一颗童心；愿化作点点雨露，滋润每一棵小苗。杨永莲
8、以良好之教育，能产良好之躯体与良好之性情，而具此好之躯体与性情者，复受良好之教育，则其所产自必更善。
9、守住诚信，守住为人之根本；履行责任，履行为师之使命。
10、用爱心启迪孩子的心灵，用激-情点燃孩子的智慧。梁丽
11、 素质教育不等于教育方针。教育方针是国家关于办学的指导思想，素质教育则是对教育方针的深刻理解，是一种把德、智、体、美综合起来考虑的思想。
12、处治世，为好人易。处乱世，为好人难。处治世，生活容易环境安和，纵然不去为恶，也算不了一个好人。正如一个女子，衣食不缺，且日与一群贤妇女同居，而能不卖淫，那还能称好为贤女么？处乱世，生活艰难环境恶劣，偏要努力学好，才真算一个好人。正如一个女子，衣食两缺，且日与一群娼妓荡妇同处，而能清白自守，那才配称她为贞女呢。老宣
13、一个人可能会教育别人，但却往往不能教育他自己。
14、 师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈
15、教师之因此伟大，在于他(她)永远消耗自我，照亮别人。
16、古之学者必严其师，师严然后道尊。——北宋欧阳修《师道》
17、 尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
18、给学生一粒种子，条件具备，它定会发芽。——张桂秋
19、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要。
20、 思想是发展的灵魂，没有现代化的教育思想就不可能有现代化的教育。教育是一门实践性很强的科学，其有其自身独特的发展规律。远清同志坚持认为，我们只有加强对教育的深入研究，充分认识我们的教育实践，才能使教育行稳致远。
21、在《从百草园到三味书屋》中，鲁迅描写了一位表面严厉，事实上却不失慈祥的私塾先生，这位老先生的真实姓名叫寿镜吾。寿镜吾是一位“质朴，博学”的长者，在文学上和思想上都给了鲁迅不少的启发，鲁迅对他一直都很尊敬。外出求学期间，每当放假回绍兴时，总要抽空去看望寿先生。在东渡日本留学后，他经常写信向寿老师汇报自己的学习情况。后来奉母命从日本回绍兴办婚事，鲁迅仅在家中停留了四天，仍然抽时间探望了寿先生。在尊重师长方面，鲁迅先生是我辈的楷模。
22、有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师！
23、想教学生如何正派为人，教师应从自己正派为人做起。
24、 在教育思想观念的改革中，实施素质教育是最重要的改革。
25、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
26、 为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——(前苏联)尔任斯基
27、 我们不能全是船长，必须有人也当水手。这里有许多事让我们去做，有大事，有小事，但最重要的是我们身旁的事。
28、没有比人更高的山，没有比脚更远的路。——刘海莲
29、要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。——罗曼•罗兰少壮不努力，老大徒伤悲。——乐府《长歌行》有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。——蒲松龄学无止境。——荀子己所不欲，勿施于人。——孔子天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。——孟子美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。——罗丹你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德时间像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的。——鲁迅
30、 加强文化素质教育，不能冲击思想政治教育的主渠道，更不是取代思想政治教育，而要着眼于提高思想道德素质这个根本，为根本任务的实现奠定坚实的基础。
31、 素质教育涉及到“教育人”这个根本，涉及到大学的根本目标、根本任务——如何培养人、培养什么样的人。
32、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
33、如果一个人将钱袋倒进他的脑袋里，就没有人能将它偷走。知识的投资常有最好的利润。
34、教师要以春风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
35、 孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
36、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
37、用心灵去倾听孩子的心声，用幽默去化解孩子的紧张，用激励去点燃孩子的自信，让孩子在快乐中度过一天。
38、 教学工作千头万绪，从当前的情况看，最重要的要一手抓教学管理，一手抓教学内容、体系和方法的深化改革。
39、岁不寒，无以知松柏；事不难，无以知女人。荀子
40、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
41、 大学教育不能笼统提素质教育。根据高等教育法，大学教育是分科类进行的专业教育。大学不存在从某一种教育转向另一种教育的问题，而是要加强素质教育、注重素质教育。高等学校的素质教育，应渗透到专业教育中，贯穿于人才培养的始终，必须通过人才培养模式、教学内容、课程体系、教学方法以及教育过程的整体优化来实现。
42、女人再嫁是因为讨厌自己的前夫。男人再娶则是因为他钟爱自己的前妻。女人是试试自己的运气，而男人却是拿运气来冒险。王尔德
43、 远清同志是我国最早提出，并始终关注“高等教育强国”研究和建设的教育行动者和思想者，在这方面他倾注了非常多的心血，也提出了很多有指导意义的建议。
44、一个孩子就是一本书，要想读懂他就得走进他们的心灵。张树琼
45、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
46、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——唐代李商隐《无题》
47、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
48、给学生宽松的爱、平等的爱，让他们能充分表达自己的想法，也让我们享受这种交往所带来的快乐。
49、10亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
50、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
51、不能当总统，就当总统夫人。不能当总统夫人，就当总统的老师。唐明丽
52、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
53、 教学改革我认为最主要是两个改革，一个是管理制度的改革，一个是教学内容的改革或者叫管理的改革和业务的改革。要处理好管理制度的改革和教学内容改革的关系。
54、笨拙的教师只教真理，聪明的教师教学生发现真理。
55、站在三尺讲坛上，我们四季耕耘，凭着一腔热血，换取万世幸福。
56、永远用欣赏的.眼光看待学生，就会从教育中得到无限快乐。永远用责任的目光审视自己，就会在教育中获得不断成长。
57、野性难驯的马儿，只要合适地加以训练，是可以成为骏马的。
58、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
59、真正有气质的淑女，从不炫耀她所拥有的一切，她不告诉人她读过什么书，去过什么地方，有多少件衣服，买过什么珠宝，因为她没有自卑感。《圆舞》
60、文明姑娘的一大部分是她的服饰事情原应如此。某些文明礼貌的妇女如果没有服饰就会失去一半的魅力，有些会失去全部的魅力。一个最大限度地打扮起来的现代文明的姑娘，是以精致、优美的艺术和金钱造就的奇迹。所有国家、所有地区和所有艺术都被贡献现来，让她打扮自己女人，上帝保佑她！马克吐温
61、 高考改革要以三个“有助于”为指导思想：一要有助于高等学校选拔高质量高素质的人才。二要有助于中学的素质教育，克服应试教育的倾向。三要有助于高等学校办学自主权的扩大。
62、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。
63、用爱去教育学生，让学生感受到你对他们的爱心。
64、塑成一个雕像，把生命赋给这个雕像，这是美丽的；创造一个有智慧的人，把真理灌输给他，这就更美丽。
65、女性的直观经常胜过男性为之骄傲的知识的自负。甘地
66、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！
67、 加强教师队伍建设是提高高等教育质量的当务之急。教师教学水平的高低是衡量教师队伍素质最核心的指标。高水平教师队伍的体现是方方面面的，但师德是灵魂。
68、 知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
69、10老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
70、假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！
71、 太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。
72、 高等学校要办出特色，学校办出特色是深化教育改革的重要内容；只有多样化的高等教育，才能使中国的高等教育繁荣；要加快建设具有中国特色的高等教育；中国特色高等教育理论体系不能简单与国际接轨；高等教育发展应该是国际视野、中国道路。
73、所有一切有益人类的事业中，首要的一件，即教育人的事业。
74、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
75、老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
76、不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。王冕《题墨梅》
77、 春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章
78、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。
79、教育贵在一个及字，重在一个小字，即使天天从小事抓起。
80、就妇女在其它方面的才能来说，我倒是经常发现妇女一结婚，才能就完蛋了。歌德
81、学生是校园里最美的风景，学生的笑声是校园里最美的歌声。
82、 培养人是学校的根本任务，教学是学校的中心工作。远清同志曾是我国高教界中大力呼吁教学核心和质量第一的重要旗手，他的许多思想至今仍发人深省。
83、智力靠学习赢得，学习因方法取胜，方法经磨练完善。杨敏
84、对于一个决不肯随便失身于人的妇女，肉体是骄傲的，肉体比思想更不容易消除怨愤。罗曼罗兰
85、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
86、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。
