用企盼造句
1、造句:这个人为恶不悛,终究要受到法律的制裁。
2、只有平时积累好词好句,才能写出生动活泼的作文。
3、敌人虽然被我们打得落花流水,但是还在绝望地挣扎。
4、现在的生活虽然富裕了,可是妈妈过日子仍然很节俭。
5、阅读是写作的基础,除了号召学生多读课外书,再就是好好钻研教科书了。于永正老师撰文曾写道”阅读不但能加深对学过的词语的理解,而且能够获取表达(包括口头表达、书面表达,当然也包括造句)的素材。这就是多读书的孩子造句难不倒他的原因所在。
6、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
7、造句:妈妈告诉我人定胜天的道理,叫我别害怕失败。
8、(3)它在干什么?步骤三:进一步提示步骤四:将自己说的句子写下来,不会的字可以用拼音。
9、造句:现在不努力学习,等将来后悔了也无补于时了。
10、造句:不许出战,只是坚壁清野,待这干贼寇粮尽力弛,方可追他。
11、树木既能绿化环境,又能制造出新鲜空气,既能平衡生态环境,又能保护地球。
12、经过这三个问题,孩子们明白了:谁——蜘蛛;在哪里——农庄的篱笆上;干什么——织网。
13、清晨,蜘蛛从身上抽出银闪闪的丝,在农庄的篱笆上织起网来。
14、释义:曳,拖动。衣服不沾地,比喻非常忙碌。
15、父爱是深情的凝望,企盼你振作起来奔向坦途。
16、● 入d申请书2020年最新版2020年入d志愿书范文五篇!
17、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
18、初春天气还是那么冷,可是小草已经露出了头。
19、细心的家长应该会发现,当孩子运用了一个具有层次的句子在写作中时,老师一般会给出很好的评价。这其中的原因,就是孩子运用了复句表达。运用复句表达,一般会给句子赠色不少,会增强语言的表达能力和表达效力。实际上说复杂句,也没啥难的。就是平时多引导孩子在阅读中去体验和感悟,并逐步结合自己的生活和经验去运用。
20、孩子答:银闪闪是形容”丝“的。银闪闪的丝。
21、这种文具既美观,又实用;既省钱,又环保,真是一个不错的创意。
22、他是一名家庭顾问,然而他自己的家庭生活却一团糟。
23、马上要期中考试了,今天,红袖子整理了小学阶段孩子常遇到的一些词语造句,家长可以辅导孩子练习一下!
24、造句:我知道真相,但又不能说出来,真是如鲠在喉呀。
25、学习是为了自己的目标,也是为了自己的未来。
26、释义:比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。
27、步骤四:将自己说的句子写下来,不会的字可以用拼音。
28、他之所以有今天的成就,是因为他努力的奋斗过。
29、 看着孩子调皮的样子妈妈是既生气又无奈,既想哭又想笑。
30、比去年高了半个头,姐非得仰视才可一睹芦山真面目。
31、释义:对付强敌入入侵的一种方法。使敌人既攻不下据点,又抢不到物资。
32、"②明冯梦龙《挂枝儿·得书》:"谁想今日里,盼望这一封书。
33、释义:比喻说的人多了,就能使人们把谣言当作事实。
34、释义:比喻虽然力量小,但只要坚持不懈,事情便会成功。
35、(释义):对人或事物的未来有所等待,希望。
36、造句:朋友要去参加考试我衷心的祝她马到成功。
37、玩游戏是非常容易上瘾的,小明却能抵制这种诱惑。
38、家长在家中指导孩子写话和说话(造句)时,可以用几个相关的词语引导孩子造句。例如”湖水、倒映、高山“,这三个词都在一个语境中,就可以启发孩子写”一座高山的影子倒映在湖水中“,然后家长再进一步启发,湖水是什么颜色?(碧绿)湖水是什么样子?(平静),启发孩子把这些描绘湖水的词用进句子,那么这个句子就既完整又优美了:一座高山的影子倒映在碧绿的湖水中。
39、……然而……我们都认为这一支球队会赢,然而他们输了。